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《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸，深入不毛”一句相关的情节是（ ） A. 七擒孟获 B. 赤壁之战 C.火烧连营 D.水淹七军
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下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”
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对下列病句的修改有误的一项是（ ） A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听取”调换 ） B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字） C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”) D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
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下列句子中成语使用有误的一项是（ ） A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。 B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。 C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。 D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
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下列句子中加点字读音和字形有误的一项是（ ） A．初中生活是转瞬（shùn ）即逝的，也是绚丽多姿的。 B．看到地震后学校成了一片废虚，总理声音哽咽（yān ），老泪纵横。 C．“近乡情更怯（ qiè），不敢问来人”，再踏上故乡的路，老兵步履蹒跚，心情复杂。 D．鸟儿在枝头歌唱，孩子在母亲身边呀呀学语，这是多么恬( tián)静、温馨的画面啊！
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阅读下面的文字，按要求作文。 迈进中学的校门，一切都让人觉得新鲜有趣，新老师、新同学、新集体、新科目…… 请以“我的新 ”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②字数不少于500字；③不出现真实的姓名、班级。
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阅读下面文段，完成题。（22分） 补鞋女 去年的一个夏日，我在商场买了一双挺高档的皮鞋，做工很好，款式也不错，就是鞋跟矮了点。回家前，我拿着它到了手工市场，想找个师傅替我在鞋跟底部加一块硬胶，并且沿鞋边上一层暗线。 拎着皮鞋的我一出现，一整排修鞋匠立即作出反应——一个个都满脸笑容地向我招手：“到我这里来！”“我手工好！”“我收费便宜！”…… 我却走向一个一声没吭、手也正闲着的女子，直觉告诉我她可信且手艺过硬。 她开始工作后，我们聊了起来： “你的手艺真不错呢。” “手艺嘛还可以，就是不懂招揽生意，钱赚得比别人少。” “慢慢来吧。” “已经干不下去了。我明天就回家，车票都已经买好了。” “别着急走……其实，只要手艺好，坚持下去生意总会好起来的。”说到这里手机响了，我要赶着办点急事：“这活儿你慢慢干，我七点过来取鞋。” “你一定要过来，明天可找不到我的。”她再三叮嘱。 事情办得出乎意料的顺利。我六点赶到手工商场，但已见不到她的踪影。 “她早走啦！”“你的新皮鞋没啦！”……其他修鞋匠现出幸灾乐祸的样子。 想不到一向眼光独到的我竟然也有看错人的时候，失去了皮鞋事小，怀疑起自己的洞察力事大。之后好长一段时间，我没有再到那个市场，直到今年初春才偶然经过。 “先生，先生……”一个女子向我追来，且大声喊着。 “叫我吗？”我停了脚步回过头来。 “你还认得我吗？”她气喘吁吁地说，“过来拿回你的皮鞋吧，都放了大半年了。”我这才想起了那件事情。 “你没回去吗？” “我走得了吗？你不来取你的皮鞋。”我想声明我来取过，不知为什么竟没说出口。 “那天回到住处收拾好行李吃了饭，到六点半我返回这里，就站在这里等你，一直等到半夜也没见你来……她说得有点激动。 “你就因为这留了下来？”取过皮鞋，我很有些歉意。 “真麻烦，我每天都带它出来，还要用心记住你的相貌，梦里都见过你好几回了。”我们说着，旁边已有好几个客人在等，我有点惊奇：“看来你的生意很不错。” 她笑了，是那种非常自信的笑：“只是照你说的努力坚持着。后来，许多顾客发现我手艺不错，就做了回头客。连他们也无法再排挤我了。”说完，她瞥了旁边一眼。 穿上这双久别的皮鞋，我像是寻回了某种感觉……
1.当“我”拎着皮鞋出现在一整排修鞋匠面前时，别的修鞋匠都争着“向我招手”，而“手 正闲着”的修鞋女为什么一声不吭？（4分）
2.请分析“我想声明我来取过，不知为什么竟没说出口”这句话中，“我”为什么没将声明 说出口？（4分）
3.取过皮鞋，“我”很有些歉意。请问“我”的歉意从何而来？（4分）
4.修鞋女是一个怎样的人？文中刻画人物运用了哪些描写方法？（6分）
5.文末这“某种感觉”是指什么感觉？（4分）
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阅读下面文段，完成题。（11分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日 本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （选自《济南的冬天》） 1.这段文字写雪后的山给给人们总的印象是（ ）（3分） A．好像日本看护妇 B．一道儿白，一道儿暗黄 C．好像穿上一件带水纹的花衣 D．实在是太秀气了 2.本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序来写的？（4分）
3.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”试分析一下“秀气”一词的 表达效果。（4分）
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阅读《童趣》，完成题。（12分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之 强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）明察秋毫（ ） （2）项为之强（ ） （3）果如鹤唳云端（ ） （4）鞭数十（ ） 2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （１）见藐小之物必细察其纹理。
（２）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
3.文末一句“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（4分）
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根据语境，在横线上填入古诗词名句。（6分） ①《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是： ， ； ， 。 ②《次北固山下》中包含了旧事物中孕育着新事物的哲理的诗句是： ， 。
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