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任选一题作文。 （1）题目：前进中的那盏灯 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 一块金子与一块泥巴相遇。金子不屑地对泥巴说：“你看你，灰不溜秋的，你有我闪亮的光芒吗？”泥巴摇摇头。 “你看你，总是卧在最底层，你有我高贵的身价吗？”泥巴还是摇摇头，然后问：“金子啊，你如此荣耀与高贵，你能生出金子吗？” “当然不能，而你又能生出什么呢？”金子一脸的不屑。 “我能生出花、果、草、木、庄稼、万物。”泥巴说，“生命的价值，不在于自身有多少价值，而在于能创造多少价值。” 在朴实的泥巴面前，金子终于沉默下来。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 （1）题目：突破 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 一位武士路过弓箭坊，看上了橱窗里一张完美的弓。那张弓绷得紧紧的，从木质到雕花，都堪称完美。武士打算买下那张弓，却遭到老板的拒绝：“那张弓不好，能卖的都在墙上挂着呢。”武士发现墙上的弓都松松垮垮的，不解地问：“为什么？”老板笑着说：“样品不过是摆个漂亮样子，它二十四小时都绷着，看似有力，其实早已没有韧性了。真正能用的弓，都是松弛的。”武士听了老板的话，果然买到了趁手的好弓。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 （1）题目：美在________ 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 材料一: 著名心理学家荣格提出这样一个公式:我+我们=完美的我 材料二: 屠呦呦在诺贝尔奖项颁奖仪式上说:“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!” 材料三: 龟兔赛跑了很多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游了过去，实现了“双赢”。 读了上面三则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求:①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 （1）题目：成长的必修课 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 蜗牛在路上爬，路边的蚯蚓问它要去什么地方，蜗牛回答说我要爬上泰山，我要感受高山上的清风，蚯蚓嘲笑说你这是不可能完成的，你就放弃吧！蜗牛说我既然选择了高山，就不会惧怕路途的遥远，蜗牛凭着坚持不懈的努力，最终爬上了泰山。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 (1)题目：学会留点__________给自己 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 天使对雄鹰、金钱豹和斑马说，有了方向，看清了方向再行动才会成功。 浩渺的天空没有一丝云彩，翱翔蓝天的雄鹰自恃有坚硬的翅膀，有穿越天空的经验，不需方向就能飞到目的地，结果在天上绕行无数圈后回到出发的地方，筋疲力竭而死；穿越原始森林的金钱豹自恃为长跑能手，以为随便朝哪个方向奔跑就能跑到要去的地方，结果摔下深谷而亡；穿越沙漠的斑马边走边辨别方向，边调整方向，最后走到了水草丰美的绿洲。 以上文字给了你什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 （一）题目：咀嚼生活的滋味 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （二）读下面材料，然后作文。 做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。 ——（美）乔布斯 你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。 ——（美）乔布斯 这是乔布斯的两段话，第一段的中心句是“做我所爱”，第二段的中心句是“不要为别人而活……追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出，这两段话之间是互补关系。 这则材料至少给我们这样一些启示：不能活在别人的眼光中，要有自己的理想追求； 做自己想做的事情，听从自己真实的内心呼唤； 为自己的理想、事业奋斗，矢志不移，这样才能实现人生的价值；具有孜孜以求的精神、不屈服困境的毅力，这是走向成功的重要保证…… 请根据以上材料，任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 (1)题目:静悄悄的________ 要求:先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 子日:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——(论语˙里仁》 曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语˙里仁》 知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——《礼记˙虽有佳肴》 要求:内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。 （1）题目：____________的味道 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 潇湘晨报（3月31日） 18岁藏族女孩斯朗巴珍所在昌都市波格村被雪山环绕，为了上网课，她每天要花半小时步行上山，以山石为椅，以膝盖为桌，山顶气温中午也只有-3℃，她一坐就是4个小时。虽然非常辛苦，但女孩说：“能和同学们一起听老师讲课，这种感觉太好了！” 请你给斯朗巴珍写一封信，与她分享这则新闻引发的所思所感。可以叙写经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以自选一个角度发表见解。 要求：①自定立意，自拟题目，600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读写作任务，按要求作文。 远古时代，华夏民族在黄河流城辛苦耕作，炎黄子孙由此绵延繁衍，生生不息；中华复兴的大路上，一代代劳动者用双手开启一个个新纪元。 [任务一]作为学生代表你要在五一劳动节庆祝集会上为老师们演讲，请你为此创作一篇演讲稿。 [任务二]靠劳动养家的那位亲人每天早出晚归，请你写一篇记叙文，为他(她)记下生活的点点滴滴。 [任务三]春节以来，医生(护士)阿姨连续加班，六一儿童节时终于得到一天假期，请你以她的孩子的身份为她写一封信。 [任务四]抚今追昔，有关劳动创造美好生活的事例和道理不胜枚举，请你写一篇议论文，谈谈你对劳动的认识。 要求：从以上四个写作任务中，任选其一，结合情境，切合身份，符合文体特征，自命题目作文；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。
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（2020许昌二模）任选一题作文。 (1)在我们成长的周围，经常有一种声音，这声音或透露着让人奋进的鼓励,这声音或散发着令人温馨的问候,这声音或传达着久违的呵护…… 请以“有一种声音”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面的材料，根据要求写作。 后浪(节选) 因为你们/这个世上的小说、音乐、电影所表现的青春/就不再是忧伤、迷茫/而是善良、勇敢、无私、无所畏惧/是心里有火，眼里有光 上述文字唤起了你的哪些记忆或引发了你的哪些思考?请写-篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可匍述观点。 要求:①自选角度、自定立意、题目自拟。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文章不得出现真实的人名、校名、地名。
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