下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 溃退(kuì) 泄气(xiè) 要塞(sài) 锐不可当(dàng) B. 仲裁(zhònɡ) 颁发(bān) 拨款(bō) 翘首而望(qiáo) C. 悄然(qiǎo) 紧绷(bēng) 气氛(fēn) 屏息敛声(pínɡ) D. 娴熟(xián) 镌刻(juān) 默契(qì) 殚精竭虑(dàn)
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默写。 (1)风声一何盛,__________![《赠从弟》(其二)刘桢] (2)此物何足贵?__________。(《古诗十九首·庭中有奇树》) (3)__________,狐兔翔我宇。(《梁甫行》曹植) (4)《记承天寺夜游》中,写作者游承天寺的原因的句子是:__________,__________。__________。 (5)《与朱元思书》中流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出作者热爱美好自然,避世退隐的高洁志趣的句子是:__________,__________;__________,__________。
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(题文)请从下面两个文题中任选一题作文。 (1)题目:渴望重见那份温情 要求:①写一篇600字左右的记叙文;②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面材料,然后作文。 蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。 蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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山西运城正在创建国家级环保模范城市,这对广大运城市民来说是一个事关生活质量的福音。为此,某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动,下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。 (1)为了调查探究影响城市空气质量的因素,下表是你们班的理化实践小组从市环保局获取的一组数据,请你帮助他们分析其中的数据,得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。
(2)以下材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道,请你给这则报道拟写一个标题。 ①主席台正前方悬挂着“市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅,观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议,时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力,集全市之智,打造天蓝水清的运城。③为切实改善环境质量,提升城市品质和综合竞争力,倾力打造美丽运城,将用五年左右时间,通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施,到2019年底,基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求,真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。 (3)上面这则报道的第②句是一个病句,请你加以修改。 (4)为了积极参与运城市创建国家环境保护模范城市的活动,你们班成立了一个环保志愿者社团组织,有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标,请你审阅下边这个徽标,向同学们介绍这个徽标及其寓意。
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阅读下面的文字,完成下列题目。 儿子烙的饼 林华玉 林峰的儿子小帅一生下来就有智力障碍,为了给儿子治病,林峰两口子花光了家中所有的积蓄,还欠了一屁股债。可儿子到了十岁,走起路来还是东摇西晃,站不稳,口齿也不清,只能断断续续说一些词语,而且一说话,嘴角就会流下一串口水。妻子最终承受不了这种压力,留下一封信后,逃离了这个家,再无音讯。 看着空荡荡的家,看着走路歪歪斜斜的儿子,林峰觉得生活再无颜色。他开始酗酒,每天都把自己灌得烂醉,回到家倒头就睡,沉醉不醒。 这天,他再一次大醉而归,衣服也不脱就一头扎在床上。 不知过了多久,他好像做了一个梦,梦中一个熟悉的声音在说:“爸……爸,起……床,吃……饼!”接着他闻到了一股久违的饼香。他睁开惺忪的眼睛,床前立着一个瘦小的身影:十岁的儿子手里正端着一个盘子,里边有一张冒着热气的饼。 他怀疑是在梦中,所以用手指触了一下那张饼,很烫,他下意识地把手缩了回来。同时,他也清醒了过来,眼前的一切并非做梦,确实是儿子端着一张饼站在他面前,用含混不清的语气说着:“爸……爸,起……床,吃……饼!” 儿子会烙饼了?他不敢相信,揉了揉眼睛,低头看去,与其说那是一张饼,不如说是一个丑丑的面疙瘩,一个烧糊的面疙瘩,上面有几片颜色深一些的东西,好像是葱花。 儿子很兴奋地说:“爸……爸,你……最喜欢……吃饼,我……是跟着……奶奶学的,以后,你就……可以……天天……吃饼了!” 烙葱油饼是林峰母亲的拿手好戏,林峰一直认为母亲烙的葱油饼是天底下最好吃的食物。母亲烙的葱油饼又薄又香又酥,味道好极了。 母亲在世的时候,因为身体,只从乡下来过林峰家一次,那时林峰对她说:“娘,很长时间没吃到您烙的葱油饼了,您今天给我烙一张吧!” 当时,林峰的儿子就跟在奶奶的身后当小尾巴,看着奶奶从面粉袋里舀了几勺面粉出来和好放一旁,然后切好葱花放在碗里,浇上几小勺花生油,拌匀。之后把饧好的面团擀开,擀得薄薄的,浇上油和葱花,再团起来,慢慢擀平,再在平底锅上浇上一层花生油,待油温上来后,把那张擀好的饼放进锅里,时不时地用铲子翻一翻。约莫十几分钟后,一张香喷喷的葱油饼就出锅了。 回想起来就是那一次,儿子竟然记住了奶奶烙葱油饼的程序。也记住了爸爸最喜欢吃的是葱油饼,所以给爸爸烙了一张。 林峰忽然看到,儿子的小手通红,他一把抓过来,看见儿子的两只小手上有好几个水泡。显然,刚才烙饼时,滚烫的铁锅烫伤了儿子的手,林峰哽咽着说不出话,一把将儿子搂在怀中,眼泪像断了线的珠子一样流下来。儿子一边用小手给他擦眼泪,一边说:“爸……爸,我不……疼,你……尝尝,我做……的饼,跟奶奶……做的……是不是……一样的?” 林峰撕了一块饼放在嘴里,饼有点夹生,里边还有没和开的面疙瘩,但林峰觉得这块饼又香又甜,是世界上最好吃的饼。他说:“儿子真能干,烙的饼和奶奶烙的一样好吃!” 儿子听了,脸上露出幸福的笑容,说:“只要……爸爸……不喝酒,小帅……就……天天……给爸爸烙饼,妈妈……说过,喝酒不好……” 林峰刚止住的眼泪又流了下来。他搂住儿子,摸着他的头说:“爸爸答应小帅,以后再也不喝酒了。” 从那以后,林峰再也没有酗酒。他在附近的工厂找了一份工作,虽然工作很累,但可以照顾儿子。一年后,他把小帅送进了特殊教育学校。 小帅在特殊教育学校里接受了良好的教育,因为他对电脑有浓厚的兴趣,后来还专门学习了修理电脑。长大后的小帅不仅生活能自理,还有了一技之长,他找到了工作,开始了自己的生活。 林峰至今仍记得小帅给他烙的饼,正是那张饼让他明白了责任和担当,更给了他重新面对生活的信心和勇气。 1.小说以“儿子烙的饼”为题有何作用?请简要分析。 2.小说的价值不但能给人带来愉悦,同时教人明理,这篇作品让你明白了哪些道理?请结合作品,谈谈你的看法。
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书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创新。读书是一种重要的学习途径,是中华文化传承的重要方式。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。假如你是这次活动的主持人,请设计一段简洁的开场白。(要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名,80字左右)
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阅读下面的文言文,完成下列小题。 治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” (节选自《贞观政要》) [注释]①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。 1.与文中唐太宗认为隋朝灭亡的原因无关的一项是( ) A. 荒淫无度 B. 听信谗言 C. 劳民伤财 D. 穷兵黩武 2.下列对文章内容理解有误的一项是( ) A. 本文体现了唐太宗以民为本的治国思想。 B. 本文记载了唐太宗对侍臣的一段富有哲理的论政话语,意义重大。 C. 唐太宗认为治国理家就如同栽种树木,只要根基不动摇,就会枝叶茂盛。 D. 本文主要论述的观点是隋炀帝灭亡的原因。
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下列说法有误的一项是( ) A. 《登幽州台歌》一诗中“古人”指古代惜才爱才的贤明君主 B. 《观沧海》表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中原的野心,建功立业的伟大抱负。 C. “无为/在/歧路,儿女/共/沾巾”划分节奏正确。 D. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺,从时间上表现景象的千变万化。
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下列翻译有误的一项是( ) A. 然则北通巫峡,南极潇湘……(《岳阳楼记》) 那么北面通到巫峡,南面直到潇水、湘水 B. 是进亦忧,退亦忧。(《岳阳楼记》) 这样进朝做官也担忧,隐居江湖也担忧。 C. 朝而往,暮而归,四时之景不同。(《醉翁亭记》) 早晨上山,傍晚返回,早上傍晚四时景色不同。 D. 树林阴翳,鸣声上下,游人去也而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》) 树林茂密成荫,鸟儿鸣叫的声音随处可以听到,是游人离去后禽鸟们在欢唱。
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下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A. 而乐亦无穷也 穷:无尽 《醉翁亭记》 B. 名之者谁? 名:命名、取名 《醉翁亭记》 C. 吾谁与归? 与:从 《岳阳楼记》 D. 予尝求古仁人之心 之:他们的 《岳阳楼记》
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