作文

在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富,在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,会让你或高兴、或感动、或悲伤……至今难以忘怀?

请以《难以忘怀》为题目写一篇作文。

要求:(1)内容具体,有真情实感；(2)文体:记叙文；(3)字数600字；(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整.

天津,我可爱的家乡,怎样才能表达对你的深情呢?如果我是摄影师,我一定用多情

的镜头拍下你迷人的倩影；_____________________，______________________。

《(二十四孝图)》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“__________”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

《朝花夕拾》包含1926年鲁迅先后撰写的十篇回忆性散文,1928年结集出版,我们可借此了解鲁迅_________时期的生活道路和心路历程。

阅读下列文段,回答小题

我的暖,一寸长

①这是个身着工作服、满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁左右的中年男子。

②他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。

③看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,咧开大嘴一笑。说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听,就有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”

⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”

⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心有芥蒂。

⑨“不不不,”他把头摇的像拨浪鼓,“俺哪几也不去,就在上面坐一会儿就行,今儿不坐,明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”

⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求。

⑪我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！ ”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前，还特意向我的前车牌望了一眼。

⑫第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

⑬还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。

⑭我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他,他才告诉了我答案。

⑮原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。

⑯“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校!”

⑰他握着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖！ ”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

⑱“一寸长的暖！”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！

1.文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。

2.文章第①段使用了人物描写的哪种方法?其作用是什么?

3.联系上下文,说说下面句子中加点词语的表达效果。

您是几天来第一个接俺烟的呢。

4.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”,请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。

阅读下列语段。

阮裕焚车

阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。

(选自刘义庆《世说新语》)

注释:

①阮光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。

②剡:地名,在浙江嵊县

1.解释下列句中加点的词。

(1)意欲借而不敢言（________）                 (2)遂焚之（___________）

2.用现代汉语翻译下面句子。

吾有车而使人不敢借,何以车为?

3.这个故事表现了阮裕怎样的性格?

阅读《世说新语》二则,回答小题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒;“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列加点的字

(1)撒盐空中差可拟（_________）            (2)相委而去（__________）

2.下列句子解释有误的一项是(     )

A. 俄而雪骤              译:不久雪下得急

B. 即公大兄无奕女        译:就是谢安长兄的女儿无奕

C. 待君久不至,已去       译:父亲等了您很久也没到,已经离开了。

D. 元方入门不顾          译:元方走入了家门,不回头看他一眼

3.《陈太丘与友期行》这则故事告诉我们一个什么道理?

默写

1）盼望着,盼望着,东风来了，_________________________。(《春》)

2）水何澹澹，__________________。(《观沧海》)

3）____________，若出其里。(《观沧海》)

4）我寄愁心与明月，___________________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5）潮平两岸阔，_________________。(《次北固山下》)

6）___________________，小桥流水人家。(《天净沙·秋思》

7）《次北固山下》借“雁足传书”的故事来寄托乡思愁绪的诗句是：

____________________________?_________________________。

阅读下列《春》选段,回答小题

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥士的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

1.下列对原文的分析理解,不正确的一项是

A. 第①段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱。

B. 第②段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明。

C. 第③段的加点词“卖弄”,在文中从感情色彩看是贬义词。

D. 本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。

2.第①段中“钻”这个动词的使用,形象地写出了春草旺盛的生命力,它暗示春天

A. 是春草初生的季节

B. 充满生机活力

C. 是温暖和煦的季节

D. 充满轻松与快乐

3.关于文中第③段划线句,下列说法正确的是

A. 从感觉上写春风的气息

B. 从嗅觉上写春风的花香。

C. 从嗅觉上写春风的气味

D. 从视觉上写春风的草味儿

（题文）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章？（   ）

A. 《琐记》    B. 《无常》    C. 《二十四孝图》    D. 《狗猫鼠》