某校举办“我阅读，我收获”的综合实践，活动中有些问题，请参与解决。

（1）下面是2017年世界读书日前国民的调查结果，读后完成后面练习。

2017年世界读书日前夕国民调查结果

①对此，小华准备在讨论会上来一段开场白，请你帮他拟写出来。

②请针对以上表格中的数字写出一项比较有意义的探究结果。

（2）阅读下列两则材料后，请你归结出两种读书的方法。

材料一：所谓对比读书法，就是对不同性质、不同门类、不同地域、不同国别、不同时代的书进行对比阅读。开始可以是简单对比，后期则可以是混合性质的对比。

材料二：清代文学家袁枚在《随园诗话》中说：“善破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也……”一本好书，只是生吞活剥，而做不到理性反思、融会贯通，就很难吸收书中的营养。

（3）为了调动大家阅读的积极性，请围绕本次活动的主题拟写一则宣传标语。

运用课外阅读积累的知识，完成小题。

（1）鲁迅先生《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个__________，她出现在_______________和《琐记》中，她和鲁迅的关系是同一门的邻居。

（2）《红星照耀中国》的魅力还在于，还原了真实的历史、人物与事件。如斯诺笔下的__就是一例，他甚至当着斯诺、林彪的面，接下裤子抓虱子，可见他____________。

阅读下面文字，完成小题。

人生大部分时间可能在坚难甚至危机中度过，让人筋疲力尽。但危难成就英雄，而一点一滴累积、一生一世坚守，正是通向英雄的道路。要相信，在广漠无垠的人生路上碰到的任何苦难，都将化作你心中的荧光和火yàn，去照亮人生路，传播宽厚的温暖，从而远离平庸。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

荧光（   ）   火yàn（   ）  平庸（    ）

（2）文中有错别字的一个词语是“       ”，这个词语的正确写法是“         ”。

（3）文中“筋疲力尽”的“尽”的意思是            ；“广漠无垠”中，“广漠”的意思是           。

（4）参照画曲线句子的格式，根据上下文，在横线上再仿写一句话。

（题文）默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①______________，来从楚国游。（李白《渡荆门送别》）

②日暮乡关何处是？____________。（崔颢《黄鹤楼》）

③____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

④盈盈一水间，_______________。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）

⑤_______________，哀转久绝。（郦道元《三峡》）

⑥两岸石壁，______________。（陶弘景《答谢中书书》）

（2）默写刘桢《赠从弟》（其二）的前四句。

《故乡》运用对比手法，使人物形象鲜明，给读者强烈的感受。如“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”，通过“手”的对比，把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地表现出来，让人久久难忘。请你也运用对比手法写一写妈妈的手。

阅读下面的文章，完成下列小题。

消失的故乡

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。[A]井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路、石阶和汽笛的声音了！

⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调，那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名城，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境。然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。[B]把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

（选自谢冕随笔集《流向远方的水》）

1.综观全文，面对“消失的故乡”，作者表达了________、________的情感。

2.阅读③～⑦段文字，将“故乡消失的风物”填写完整。

故乡消失的风物有：老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井，①________，②________；长满水草的河渠，③________；充满欧陆风情的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道，④________等。

3.根据第⑨段的内容，简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。

4.本文语言富有意蕴，请从A、B两句中任选一句，自选角度，简要点评。

[A]井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

[B]把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

5.请你就文章所运用的一种写作手法进行简要赏析。

综合性学习。

某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，下面是活动中的三项内容，请你参加并完成以下任务。

（l）[寻访家乡名人]请从下面备选的南充历史名人中选一位进行简要介绍。

备选名人：纪信  落下闳  司马相如  陈寿  朱德  张澜

示例：鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》，作《呐喊》，以笔代戈，战斗一生，铸就“民族魂”。

（2）[遍数家乡特产]请选择你家乡的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）

（3）[传承家乡方言]为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。

下列句子中没有语病的一项是（    ）

A. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B. 中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。

C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D. 《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A. 阴侮  诲人不倦  影像  印象深刻

B. 蓬隙  蓬勃向上  愕然  扼腕叹息

C. 寒噤  屡禁不止  箫索  肃然起敬

D. 潮汛  杳无音讯  惶恐  张皇失措

下列加点字的注音全部正确的一项是（    ）

A. 既然（jì）    阴晦（huì）   断茎（jǐng）  心绪（xù）

B. 闰土（rùn）   寓所（yú）    亲戚（qī）    祭祀（shì）

C. 脚踝（huái）  鄙夷（bǐ）    嗤笑（chī）   瑟索（sè）

D. 作揖（jí）    惘然（wǎng）  恣睢（shuī）  隔膜（mó）