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下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 促狭 虞侯 作揖 顿开茅塞 B. 侥幸 聒噪 呕死 箪食壶浆 C. 半响 轩敞 撇开 面面厮觑 D. 腼腆 忌讳 尴尬 死心蹋地
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下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A. 窥望(kuī) 朴刀(pǔ) 踱步(duó) 发怔(zhèng) B. 省得(xǐng) 嗔怒(chēn) 带挈(qì) 撮弄(cuō) C. 恁地(nèn) 桑梓(xīn) 拙病(zhuō) 纶巾(guān) D. 逞辩(chěng) 商酌(zhuó) 拜谒(yè) 存恤(xù)
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（题文）根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文 …… 我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游…… …… 那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。 要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下文，回答问题。 成功的试验 ①两个外地人乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样，问他们姓名、职业、要在此住多久。这两个外地人说：“我们是格劳克城的著名医生，大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。” ②好奇的店主问：“究竟做什么试验？” ③“在格劳克城我们做了一个试验：将死人重新搞活过来。这个试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。” ④显然，店主立即将这奇怪的事传开了。开始人们对此只是一笑了之，但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常在夜间到公墓去，久久地停留在一些坟墓前，其中包括一个富商的妻子的墓。他们还同人们交谈，询问有关这个太太和其他葬于此公墓的死人的情况。 ⑤整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那个新娶了年轻太太的商人比尔，他真的相信这种神奇的试验会成功。他同医生交谈，连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。 ⑥第三个星期的周末，这两个外地人收到了商人比尔的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子，”他写道，“但她重病缠身。我很爱她，也正因为如此，我不希望她活过来。你们别扰乱她的安宁好吗！”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。 ⑦在第一封信之后，其他的信接踵而来。 ⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去了的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔钱。 ⑨两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。这时，小城的市长进行干预了。他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的前任市长会面。他向这两个外地人提供了一大笔钱。“我们的条件是，”他写道，“你们不要再继续做试验了。我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这个城市吧！” ⑩这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这个城市。“试验”成功了。 1.商人、侄子、女人、市长给两个外地人写信、寄钱，让他们停止试验的目的分别是什么？ 2.文中画线的句子有何作用？ 3.本文的题目“成功的试验”有何深刻含义？ 4.本文与《皇帝的新装》一文有何相似之处？
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阅读下文，回答问题。 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 1.解释下列句中加点的词。 (1)及其家穿井_____________________________________________________ (2)国人道之_______________________________________________________ (3)丁氏对曰_______________________________________________________ (4)闻之于宋君_____________________________________________________ 2.用现代汉语翻译下面句子。 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 3.这个故事给了我们什么启示？
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“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校七年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。 材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。 材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。 材料3：三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书 (1)请概括以上三则材料的主要信息。 ________________________ (2)“文房四宝”指的是：____________________。 (3)就材料3中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（____） A．楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B．楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C．楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 D．楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈
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孙悟空的第一个师傅是____________，孙悟空的兵器原是大禹治水的_______，又唤______，大闹天宫后被如来佛祖压在__________下。后皈依佛门，唐僧为他取名________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_____________。
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比较寓言和童话，下面说法有误的一项是( ) A. 两者都是以写实的手法来塑造形象的。 B. 两者都有劝诫、歌颂或讽刺的作用。 C. 童话的故事情节曲折离奇，引人入胜。而寓言一般没有曲折复杂的情节，只通过一个简短的故事，把道理显示出来。 D. 在篇幅上，童话往往要长于寓言。
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下列句子中标点符号运用无误的一项是( ) A. 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头——白送！” B. “对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗”？ C. 女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 D. “您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才能有收获，有发现，甚至有创造。 B. 在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。
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