下列句子中没有语病的一项是 (      )

A. 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

B. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

C. 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

D. 杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。

下列词语解释不正确的一项是（    ）

A. 之：水陆草木之花（结构助词，的）；何陋之有（主谓之间取消句子独立性）

B. 市：东市买骏马（集市）；愿为市鞍马（买）

C. 以：蒙辞以军中多务（介词，用）；自以为大有所益（认为）

D. 帖：昨夜见军帖（文书、告示）；对镜帖花黄（同“贴”）

下列选项中没有错别字的一项是（     ）

A. 取谛    伫立    告罄    姗姗来迟

B. 猥锁    伶仃    轮廓    忧心忡忡

C. 紫藤    晌午    闲暇    心有灵犀

D. 踌躇    污秽    吞噬    语无轮次

下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A. 虔诚(qián)   毋宁（wú）      惊骇（hài）    诘问(jié)

B. 掳走（lǔ）   羸弱(lěi)       彷徨（páng）   惩罚(chéng)

C. 可汗（kě）   惧惮(dàn)       紊乱（wěn）    菌子(jūn)

D. 炽痛(chì)    殷红(yān)       眼翳（yì）     解剖(pāo)

英国哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

阅读下面的记叙文，完成后面小题。

谢谢你，曾经允许我不爱

⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。

⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。

⑶看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。

⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。

⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。

⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？

⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。

⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”

⑼平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。

⑽安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”

⑾“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。

⑿我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。

⒀十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。

（原文有改动）

1.通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.选文中的“我”是一个怎样的人？

3.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”

4.请写出与第⑽段划线句相照应的句子。

5.结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？

阅读文段，回答问题

最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

《济南的冬天》

1.概括这段文字描写的内容，并说说它的特点。

2.这段文字是按什么顺序写景的？请找出标志方位的词语。(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。)

3.“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。

4.这一段话的中心句子是哪句？用横线画出来。

5.给划线句作点评：

6.用//给本段划分层次。

默写填空。

①水何澹澹，________________________。《观沧海》

②我寄愁心与明月，______________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

③__________________ ，小草也清得逼你的眼。  《春》

④潮平两岸阔，___________________。《次北固山下》

⑤ _______________ ，小桥流水人家 。《天净沙 秋思》

⑥ __________________，受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》

⑦乡书何处达？_______________ 。《 次北固山下》

⑧夜发清溪向三峡，__________________ 《峨眉山月歌》

⑨_________________ ，应傍战场开。《行军九日思念长安故园》

⑩正是江南好风景，_________________ 。《江南逢李龟年》

仿句

人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

下列文学常识搭配有误的一项是（    ）

A. 《春》——朱自清—现代作家—《朱自清全集》

B. 《济南的冬天》——舒庆春—现代作家—《一些印象》

C. 《雨的四季》——刘湛秋—当代作家—《散文》

D. 《次北固山下》——李白—唐代诗人—《全唐诗》