阅读下面的文字，完成下列小题。

你的幸福啥样？迎“福”到家

又到年关，到处都见福字，这些贴在墙上，写在门上，正着站立的，倒着头朝下的，也是的，谁想出来的？把福字倒贴，让人说：“哎呀，福倒了！”于是真的就福到家门了。人啊，真会拿自己开心，幸福这个词，也是人一辈子想得最多，说得最多，用得最多的一个词了。什么是幸福？哲学说它，心理学讲它，道德论它，革命也为它。我这里其实没有什么新说法，只是把一些可能是人们忘掉和忽略的关于幸福的话说出来。主要是记下自己此刻的思绪，如果你读到这短文，也请您掂量一下，是这么回事吗？

有人说“幸福”这词说得多了也就贬值了，落伍，不吸引眼球。其实，幸福这词，不同的地方出来，分量也不一样。比方说，祝您幸福，这话吉祥，但没分量，算是便宜的馈赠，手机上可以群发，每条一角钱。当然，千万不要嫌它不实惠，这个世界上有人记住你，也是福啊。如果把祝你幸福，变成给你幸福，这就不一样了。祝愿变成承诺，必须付诸行动，不易，也别轻易说出来，别人说出来，也不要轻信。这时的幸福就有分量了。再进一步，造福一方，这话都是官员常说的，有的官员以为这就是给一方老百姓的祝福词、过年话，错了！这是多重的承诺呀，给一方百姓造福，让一方百姓都分享你带来的幸福，太难了。当官别轻易这么说，想好了再出口，百姓也别轻信，看到了行动再鼓掌！

幸福是什么？现在有人搞幸福指数，我就想，幸福指数真是难把握。幸福常常是一种心理氛围，一种人对生存环境和社会环境的认可度。教室之于教师，如果这个教师热爱授业解惑；洞房之于恋人，当彼此相爱而不论草舍寒窑；大礼堂之于长官，如果不仅仅是喜欢坐主席台；手术室之于医生，当生命在无影灯下获得拯救……对于不同经历的人，也许同一个环境会产生幸福与不幸的相反感受。记得有部电影《牧马人》根据张贤亮小说改编，说是一个大城市的右派到了马场变成牧马人的悲情故事。我与张贤亮同游三峡时，我告诉他，我第一份工作就是马场的牧工，但由于境遇不同，我从插队的农村到了军马场，在深山沟里放马种地，也就是个现代苏武牧马人，却没丝毫悲凉心境，反倒有幸福降临的兴奋。为啥呢？在陕北农村插队吃不饱，在马场白面大米；插队挣工分基本没钱花，到马场每月发27元算挣工资了；插队早起晚归没有准点，现在八小时下班还发工作服……就这么点幸福感，让我白当了一回牧马人，只好让张贤亮写出了《牧马人》。我也明白了，当年共产党能打败国民党，就幸福而言，共产党是为穷人“谋幸福”的党，穷人对得之不易的温饱最能产生幸福感，呼儿嗨哟，翻身做主人的感觉，最直接的结果就把“三座大山”掀翻下海了。

幸福也是最容易被误读的词，读成金钱，读成权力，读成地位，也读成名誉、声望、美女、豪宅……追求幸福变成角逐财富和权力的比赛。于是，人生最大的不幸就被策动“追求幸福”。每个人确实有追求幸福的权利，无论为自己还是为他人，只怕误读幸福的本意，追求就走上歧途，不幸就往往在迈出了第一步开始。

幸福是什么？有各种答案也有各种生活。只是许多人不明白，幸福最真实的存在往往是人们最没有感觉到的存在，也就是无：无忧无虑，无病无痛，无冤无仇，无债无欠，还有个最当紧的，无私无畏。

幸福是个什么样子，都在说，各人都有各人的样子，你的幸福啥样？

（作者：叶延滨）

1.文章开头说“只是把一些可能是人们忘掉和忽略的关于幸福的话说出来”，这是在提醒人们不要忘掉和忽略关于幸福的一些看法，下面不属于这类看法的一项是（    ）

A. 祝你幸福，是一种美好的祝愿；给你幸福，祝愿变成承诺，必须付诸行动。

B. 幸福最真实的存在往往是人们最没有感觉到的存在，也就是无：无忧无虑，无病无痛，无冤无仇，无债无欠，还有个最当紧的，无私无畏。

C. 每个人都有追求幸福的权利，即使将追求幸福变成角逐财富和权力的比赛。

D. 幸福常常是一种心理氛围，一种人对生存环境和社会环境的认可度。对于不同经历的人，也许同一个环境会产生幸福与不幸的相反感受。

2.下面的幸福观不属于本文所提及的幸福观的一项是（    ）

A. 幸福需要在失去后懂得珍惜才能获得。作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。”

B. 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。

C. 丛飞是一百多个小孩的“爸爸”，在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子，虽然自己的家境并不宽裕，但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的幸福。

D. 幸福是何其简单的一件事情！有的时候，幸福是一杯茶水的问候；有的时候，幸福是一个眼神的温暖；有的时候，幸福是一双肩膀的关怀。

3.关于追求幸福，下面理解不符合文章意思的一项是（    ）

A. 追求幸福不等于追求财富和权力。

B. 追求幸福就是要珍惜当前的幸福。

C. 是否追求到了幸福，主要取决于人对生存环境和社会环境的认可度。

D. 误读幸福的本意，就追求不到真正的幸福。

下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（    ）

A. “春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。

B. 古人歌咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

C. 明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？

D. 国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食毒品等，都做了相应的处罚规定。

下面各项语句中，有语病的一项是（    ）

A. 2016年劳伦斯世界体育奖颁奖典礼4月18日在德国首都柏林举行。

B. 人的一生，在不同情境下扮演着不同的角色，不同的角色演绎出不同的心境。

C. 收入越来越高、负担越来越轻、保障越来越多，群众满满的获得感、稳稳的幸福感，彰显着一个政党以人民为中心的执政追求，体现着一个国家念兹在兹的为民情怀。

D. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（    ）

（1）追求理想，与其站在原地      ，不如勇敢地起飞，看看会发现些什么！

（2）赢得好人缘的最好方式就是永远不争。这不是立场问题，而是一种处世的      ，一种生活的智慧。

（3）逝去的岁月不可复制，曾经的时光也不能      。

A. 观望  方法  拷贝    B. 观望  策略  拷贝

C. 张望  方法  保留    D. 张望  策略  保留

下列各组词语中，加点的字字音和书写有错误的一组是（    ）

A. 狡黠（xiá）   兀自        愧怍（zuò）      入不敷出

B. 猝然（cù）    作揖        锤炼（liàn）     身材魁梧

C. 拮据（jū）    浩瀚无边    悲怆（chuàng）   风尘仆仆

D. 慰藉（jí）    侧隐之心    赢弱（léi）      不醒人事

从下面两道题中任选一题作文。

（1）题目：留在心中的那份     

要求：①把题目补充完整。②文体不限，诗歌除外。③不少于600字。

（2）人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以《      也是一种养料》为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭。

阅读下面材料，完成问题。

材料一：“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”调查数据图

材料二：《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

材料三：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；“写境”即写实之境，如“明月松间照，清泉石上流”。

1.用一句话概括材料一显示的“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”的特征。

2.针对材料二中某些人的质疑，说说你的观点。(至少说出两点理由)

3.阅读材料三，说说王维《使至塞上》哪句诗是属于“写境”的。

阅读下面这篇文章，完成小题。

舍我一些花籽

①初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。

②牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月；现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们保证都给你开出蓝色的花！”

③那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景！”“秋葵”发芽了，长高了， 绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊！终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊？”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟；这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香 味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”——老天！我居然养了一阳台粟子！

④有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽， 心里那个美、那个得意、那个解气啊！

⑤我采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候，碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用，我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头？”我没有回答他，而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些‘小贱花’呢？是因为她们亲切，还是因为她们皮实？或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢？”

⑥我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽！”——谢谁呢？谢天？谢地？谢植株？我说不太清，反正就是觉得该谢。

⑦“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实主义，又是浪漫主义。

⑧我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种 一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法——我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把 所有空 花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意扬扬地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”

(选自《青春美文》)

1.在叙述“种错花的经历”时，作者用了怎样的记叙顺序？请用简洁的语言概括这两次经历。

2.本文语言生动，请按照要求完成下列题目。

(1)联系上下文说说加横线词语的表达效果。

现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽。

(2)从修辞或句式的角度赏析第③段的画线句子。

“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。

3.“花籽”明明是“我”采的，却为什么取题《舍我一些花籽》？通读全文，说说你的看法。

阅读下面的文章，完成下面小题。

极光形成之谜

①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像悬在天边的巨伞……它轻盈地飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。它多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。

③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？

④科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒流。这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。 在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时后，地球上一定会出现 极光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式分别飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。

⑥但是，上述观点虽较好地解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载，离地面1.2～3.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻到臭氧的味道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光是有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。

1.选文第①段运用了哪种说明方法？有什么作用？

2.请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。

3.选文第⑥段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的？

4.选出下列内容与选文不符的一项(  )

A. 极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电微粒流作用下，发出了不同的光。

B. 极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

C. 太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。

D. 极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。

大道之行也

（甲）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

1.下列句子中，加点词的解释有误的一项是(  )

A. 大道之行也，天下为公(指儒家推崇的上古时代的 政治制度)

B. 选贤与能，讲信修睦(培养)

C. 是故谋闭而不兴(因此)

D. 故外户而不闭。是谓大同(大家一样)

2.下列加点词语意思和用法相同的一项是(  )

A. 大道之行也，天下为公/此人一一为具言所闻

B. 故外户而不闭/是故谋闭而不兴

C. 是谓大同/予谓菊

D. 是故谋闭而不兴/知之为知之，不知为不知

3.用现代汉语翻译句子。

(1)故人不独亲其亲，不独子其子。

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(2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

________________________________________________________________________

4.根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。

5.为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。