阅读下面的文字，回答问题。

他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉·伊尔捷尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……

“亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了……”

1.下列各项填入空格正确的一项是（    ）

选文出自         的《          》，这段文字第二部分的主要内容是             。

A. 高尔基           童年               阿廖沙的痛苦与挣扎的心路历程

B. 罗曼·罗兰       名人传             列夫·托尔斯泰痛苦与挣扎的心路历程

C. 奥斯特洛夫斯基   钢铁是怎样炼成的   保尔·柯察金痛苦与挣扎的心路历程

D. 罗曼·罗兰       名人传             米开朗琪罗痛苦与挣扎的心路历程

2.下列各项表述有误的一项是（     ）

A. 作者是法国20世纪上半叶著名的人道主义作家。

B. 作者认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。

C. 作者写此部作品的目的是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

D. 选文中的人物为追求理想和信仰，最终离家出走，投身革命。

阅读下面的文字，按要求作答。

近期，我校春晖文学社将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求不得少于50字。

我的观点：________________________________________________ 

辩词：______________________________________________________________

阅读下面的文字，按要求作答。

班级组织春游活动，班长写了一段导游词，你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。

同学们，我们不远处有两条山路。一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦，可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧，但一定要注意安全呦！

用错的诗句________________________________________________

你的理由_________________________________________________________

根据提示默写。

①溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，___________ 。 （《蒹葭》）

②___________________ ，闻道龙标过五溪。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

③几处早莺争暖树， ______________ （《钱塘湖春行》白居易）

④ _________________，为有源头活水来。 （《观书有感》朱熹）

⑤秦川历历汉阳树，____________。 （《黄鹤楼》崔颢）

⑥__________________ ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）

⑦子夏曰：“博学而笃志，___________，仁在其中矣。” （《论语十二章》）

⑧这永远汹涌着我们的悲愤的河流，__________________，和那来自林间的无比温柔的黎明……（《我爱这土地》艾青）

下列各项对诗词理解有误的一项是（     ）

A. 陶渊明《饮酒》中有“此中有真意，欲辨已忘言”，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，想辨别出来，却又忘记说了。

B. 苏轼《江城子·密州出猎》“持节云中，何日遣冯唐？”运用典故，以魏尚自比，含蓄地表达了词人希望重新受到皇帝任用的愿望。

C. 《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不利的地位，为下面写友军的援救作了必要的铺垫。

D. “会当凌绝顶，一览众山小。”诗人杜甫化用孔子的名言“登泰山而小天下”，写出了诗人登临泰山峰顶的意愿，体现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

下列各句没有语病的一项是（     ）

A. 首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B. 专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C. 市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。

D. 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

下列各句中书写完全正确的一项是（     ）

A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。

B. 他伸展出他如盖的浓阴，来阴庇树下的幽花芳草，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

C. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

D. 精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云。

下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩;心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机……

A. zhù   qí   shòu    xī    B. zhù    yī    shòu   qì

C. zhuó  yī   chóu    qì    D. zhuó   qí    chóu   xī

下列两道作文题，请任选一题作文。

（1）材料：

如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；

如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；

如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

请以“从生活中学习”为话题，自选角度，自定内容，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行），题目自拟。

（2）阅读下面这个句段，按要求作文。

人们可以改变环境，环境也可以改变人……

人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变……

学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系也可以改变……

请以“      改变”为题（先补出空白处的文字），写一篇文章。自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行），题目自拟。

阅读下列两段文言选段，完成下列小题。

[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作。男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（选自《桃花源记》）

[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（选自《醉翁亭记》）

1.给下列字注音。

髫（______）    伛（______）    觥（______）

2.解释下列句子中加点的词。

（1）阡陌交通（________）

（2）非丝非竹（________）

3.翻译下列两个句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）负者歌于途，行者休于树。

4.甲段中所描写的美好景象，可用一个成语来概括，即______；乙段中有一个短语，一直沿用至今，成为一个成语，它是______。

5.概括两段文字的主要内容。