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田单即墨之战

初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑期年不克乃令解围。各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。

【注释】①车轊(wèi):车轴头。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(画两处

乐 毅 围 二 邑 期 年 不 克 乃 令 解 围

2.将下列句子翻译成现代汉语。

田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。

3.结合文章内容,说是文中的燕昭王是个怎样的人。

 

阅读下面的文段,完成小题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列加点词解释有误的一项是(   

A. 有所不避也      患:祸患,灾难

B. 尔而与之          蹴:用脚踢

C. 万钟于我何      加:施加

D. 所识穷乏者我与    得:通“德”,感激

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(   

A. 舍鱼取熊掌者也      学不思则罔

B. 行道人弗受          而不知人

C. 宫室之美为之      山峦晴雪所洗

D. 此之谓失本心        安陵君许寡人

3.下列对选文理解有误的一项是(   )

A. 文章善用比喻说理,分别用“鱼”和“熊掌”喻“生”和“义”。

B. 孟子在文中使用排比的修辞手法,极大地增强了文章的气势,更好地阐述文章的观点。

C. 不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大力量。

D. 本文运用了事实论证、对比论证和比喻论证等论证方法,有力地论证了作者的观点。

 

下列关于名著的表述,不正确的一项是(    )

A. 刘备携夫人逃回荆州,促成了诸葛亮的“二气周瑜”。

B. 圣地亚哥是一个勇敢坚毅、有自信心、不服输的硬汉形象。从表面上来看他失掉了大马林鱼,失败了,但从精神上来看,他胜利了。

C. 简爱因为深爱着罗切斯特先生而拒绝了圣约翰的求婚。

D. 在《草房子》一书中,纸月一直为蒋一轮和白雀送信。

 

下列句子没有语病的一项是(   )

A. 是否具备良好的心理素质,是我们学考能否取得好成绩的条件之一。

B. 近期,电子废弃物的综合利用问题,广泛引起了全社会的极大关注。

C. 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

 

(题文)(18届山东济南高新区九年级学业水平第二次模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )

A. 现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止

B. 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

C. 良好的家风在日常生活中潜移默化地影响着我。

D. 一些中学生沉溺于网络游戏,心无旁骛,浪费了宝贵的青春时光。

 

下列词语中没有错别字的一项是(   )

A. 伺候        擀面杖         周道如砥        无原无故

B. 隐匿        金刚钻         通宵达旦        勃然大怒

C. 驾驭        侯车室         断壁残垣        海市蜃楼

D. 帐蓬        录像机         两肋插刀        芒刺在背

 

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )

A. 深邃(suì)    蓬蒿(hāo)    顷刻(qǐnɡ)  谆谆教导(zhūn)

B. 疲惫(bèi)    纤绳(xiān)   淤滩(yū)    戛然而止(jiá)

C. 虔信(qián)   蝼蚁(lóu)    胚芽(pēi)   良莠不齐(xiù)

D. 绯红(fěi)    晨曦(xī)     瞰望(kàn)   长吁短叹(xū)

 

下列材料,引发了你怎样的联想和思考?请以“感谢那个为我提灯的人”为题目,写一篇文章。

在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拔开迷雾,让你找寻到到人生的方向……

要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。

(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

 

杭州博物馆和南京博博物馆最近火了:前者让某节目进场地“撕名牌”,后者让房产商开发布会。博物馆频频参与商业秀,各网友发表了不同的看法。如果你在网上看到了这些评论,也想跟帖发表自己的看法,你会怎么说呢?要求:语言表达合理、得体,80字以内。

超级无限豆:我是觉得参加一些商业活动无伤大雅,可以提高博物馆的人气,本来现在去博物馆的人就很少。

我是一条鱼:在博物馆举办和保护文物不相关的商业活动,是把传统的文化文物当作了一种商业赚钱的手段,此举不妥。

我认为:                                                               

 

溪桥晚兴

郑协

寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊。

一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。

[注]①郑协:南宋遗民。②苹苹:草木茂盛。③杨花:喻身世飘零。④④杜鹃:喻故国之思。

1.“杜鹃”常被用作凄凉哀伤的象征,在古诗词中有多种称呼,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为“             ”。

2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌做简要分析。

 

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