学校12.9合唱比赛结束之后，初一某班进行了活动总结。小亮收到了来自班主任和同学们的小纸条。

根据材料，请回答：

（1）来自老师和同学们的小纸条，对于小亮是否有帮助，为什么?

（2）小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢？

（3）你对自己本学期集体活动（运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛）中的表现是否满意？为什么？

小雅是一名七年级女生，她特别想去看一场演唱会，又担心妈妈不支持，于是该交饭费的时候，她把钱偷偷留下，一个月不吃午饭，又节省了妈妈给的零花钱，攒够450元买了演唱会门票。终于到了看演唱会的日子，妈妈让小雅在家复习功课，小雅跟妈妈说自己要去同学家学习，却悄悄地去看演唱会，和同学玩到很晚才回家，导致作业没有完成。

结合材料中小雅的行为，运用所学知识，你会对她说点什么？

小明坐在私家车里看见好友在前面走，就催促爸爸赶紧停车，想去追他。车刚停下，小明立刻打开了车门，一辆电动自行车撞上车门，骑车人倒在车旁。经医院救治，骑电动自行车人留下严重残疾，生活很难自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们

①生活中处处有危险，时时有陷阱    

②增强安全意识，避免意外事故的发生

③道路行驶时远离电动自行车   

④下车时必须先查看车后面的情况，再开车门

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ①④

“你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。”2017年感动中国人物杨科璋在火灾救援中怀抱2岁女童转移，因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。由于他紧抱女童，女童得救，他自己却献出了年仅27岁的生命。他的事迹启示我们，生命的价值在于

A. 生命的长短    B. 拥有财富的多少

C. 对社会的贡献    D. 追求名利的多少

小茜是家里的独生女，平时爸爸、妈妈对她非常宠爱，在家里几乎也是说一不二。家庭环境的影响，使她不太关心集体，待人骄傲、自负，喜欢对同学们发号施令，虽然学习很好，但大家都疏远她。小茜因此很孤独、很苦恼。小茜要获得同学们的友谊，正确的做法是

①多给同学送礼物，讨好同学

②积极参加集体活动，关心集体事务

③真诚待人，尊重同学，不说伤同学自尊的话

④在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学

A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③

除了智商(IQ)，情商(EQ)外，现在流行一个新概念:挫折商(逆商)，即AQ。它们并称为人们获取成功必备的不二法宝，有专家甚至断言，100%的成功=20%智商+80%情商和逆商。这启示我们

A. 一个人只要有了逆商，就能够实现事业成功

B. 要提高自己的逆商，遇到困难时不轻言放弃

C. 拥有高智商的人，相比其他人更容易取得成功

D. 拥有高逆商的人，总能够轻而易举地摆脱困境

近日，某公园内一位头发花白的老爷爷流利地用英、俄双语和外国人聊天的新闻吸引了周围人的注意。据悉，这位老爷爷今年已经85岁，每到周末都会来这里和外国人对话，练习口语。因为年纪大，他有过放弃学习英语的念头，但他的孙子告诉他：“只要不断学习就能永葆青春。”这启示我们

A. 只要培养学习兴趣、努力学习，就能说明永远年轻不变老

B. 青春是短暂的，我们要把握当下，在有限的时间里努力学习

C. 我们可以终身学习，但是需在短暂的青春岁月里好好地把握

D. 终身学习是一种生活态度，努力学习会让我们的心态更年轻

2018年3月12日，一辆从重庆出发的救护车驶入浙江大学医学院附属儿童医院。出生仅13天的毛毛（化名）被送进新生儿重症监护室。他患有新生儿坏死性小肠结肠炎，此前已被重庆一家医院“判了死刑”，但重庆市九龙坡区人民医院医生朱兴旺评估后觉得“有一点希望就不能放弃”，他通过微信朋友圈发出的求助信息，得到了浙大儿院的回应。两家医院跑赢了这场“生命的竞赛”。对此正确的理解是

①医生的行为体现了对生命的尊重与关爱

②生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该珍爱生命

③新生儿的生命没有价值，不必花大力气救治

④只有医生才能救死扶伤，才能体现生命的价值

A. ①④    B. ①②    C. ③④    D. ②③

同学中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的聪明伶俐，有的木讷呆板；有的家境优越，有的家境拮据……面对诸多差异，同学交往中正确的是

A. 团结相貌出众、家境优越的同学，孤立相貌平平的同学

B. 跟随聪明伶俐的同学，远离木讷呆板的同学

C. 正视同学的特点，平等对待他人

D. 积极接近木讷呆板的同学，改变他们

课上，老师误以为小敏违反课堂纪律，对她进行了严厉的批评，小敏觉得很委屈，于是在课堂上放声大哭，影响了课堂教学正常进行。下列看法正确的是

①小敏应该对老师怀恨在心，有意疏远老师

②小敏应该学会控制情绪，喜怒哀惧不忘他人

③小敏放声大哭是情绪的合理宣泄，与他人无关

④小敏应该理解和宽容，主动找老师解释清楚

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④