如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”培根的这句名言告诉我们

A. 朋友越多越好

B. 朋友不仅能给人带来欢乐，还能排解忧愁

C. 朋友都能解决所有困难

D. 多交朋友，我们就不会有烦恼

下列几种说法，属于正确认识自己的是

张三：“打篮球是我的强项，我可以发挥这种长处来实现我的梦想。”

李四：“他们真是一群白痴，文化成绩那么差，只有我才是最棒的。”

王五：“我什么都做不好，简直是一无是处，难怪别人都叫我‘笨蛋’。”

赵六：“我虽然个头矮小，但我运动的时候很灵活。”

A. 张三、赵六

B. 李四、王五

C. 王五、赵六

D. 张三、李四

学无止境。学生阶段，我们学的是一些基础知识，通过学习，我们对这个世界上有了一个大致的认识。走向社会，我们不断地学习，掌握生存技能，才能适应社会。停止学习，我们将被淘汰，这主要说明

A. 学习没有终点，需要终生学习

B. 学习需要有自觉、主动的态度

C. 学习让我们获得成长和智慧

D. 学习可以获得知识，培养能力

古人云：“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半”。这启示我们

A. 学习要刻苦努力，不能偷懒

B. 学习要有科学的方法.

C. 学习要善于向老师提出问题

D. 学习成绩的好坏取决于老师的指导

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。“学会学习”是六大素养之一。下列做法与“学会学习”不相符的是

A. 学习有主动性，不需要家长老师在旁督促

B. 有科学合理的计划，并持之以恒

C. 发现并保持对学习的兴趣

D. 利用一切休息时间去学习，记住所有的知识

“学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小南的这段日记说明

A. 学习是无法放弃的

B. 学习是苦不堪言的

C. 学习是十分快乐的

D. 学习中有辛苦更有快乐

风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。实现人生梦想，就要

A. 固执己见，绝不更改

B. 敢做大事，忽略小事

C. 脚踏实地，全力以赴

D. 追名逐利，享受生活

“努力，是梦想与现实之间的桥梁”。这句话告诉我们

A. 梦想与个人的人生目标无关

B. 梦想与时代的脉搏有关

C. 实现梦想更在于行动

D. 梦想总是和现实有一定距离

进入中学，我们从懵懂的小学生转眼变成中学生。在新环境中，很多人迷茫，不知自己该变成什么样子，也很想改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。在中学阶段，“我”应该

①越来越有活力，能坚持，有韧劲   

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越自我，多排斥，少包容   

④越来越没有主见，不敢表达自我

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

首届中国国际进口博览会11月5日在上海开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演讲，强调回顾历史，开放合作是增强国际经贸活力的重要动力；立足当今，开放合作是推动世界经济稳定复苏的现实要求；放眼未来，开放合作是促进人类社会不断进步的时代要求。各国都应该积极推动开放合作，实现共同发展，开创人类更加美好的未来。中国推动更高水平开放的脚步不会停滞，推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞，推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞。

阅读材料，结合所学知识，完成下列问题:

（1）请谈一谈我国举行首届中国国际进口博览会的现实意义。

（2）请列举近年来我国为构建人类命运共同体而采取的重大举措。

（3）开放合作的世界对我们青少年提出了怎样的要求?