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2018年10月30日,安徽省第七届残疾人运动会在蚌埠体育中心开幕。来自全省共18个代表团的残疾人运动员超越自我、顽强拼搏,充分展示了安徽残疾人体育工作取得的成绩。这启示我们

①活出自己的人生、实现自我价值是值得的

②要学会欣赏自己、接纳自己

③做最好的自己,需要不断激发自己的潜能

④从身边小事做起,珍惜生命

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

 

2018年5月以来,安徽省委在全省党员领导干部中开展了“讲严立”专题警示教育。各级领导干部,认真审视自身思想、工作、生活和作风实际,真刀真枪开展批评和自我批评。对此,下列认识中正确的是

①要重视他人评价,善于倾听他人的意见

②自我批评暴露不足,不利于个人全面发展

③批评他人不利于团结,应避免批评他人

④自我批评,可以帮助我们发现自己的缺点

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

朋友是人生永恒的话题。从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。这表明

A. 朋友怎么做,我们就怎么做

B. 朋友对一个人的影响很大

C. 爱好相同的人才能成为朋友

D. 真正的朋友应该分享一切

 

2018年女子国际象棋世锦赛冠军居文君,在回答“棋盘上你遇到的最大敌人(对手)是谁”这个问题时,她说,下棋最大的敌人就是自己。一个人要想超越他人,要想成功,就必须先超越自己,有战胜自己的意识。这启示我们

①必须把自己当做人生最大的敌人

②只要扬长避短,就一定能取得事业的成功

③要善于不断激励自己、战胜自己

④超越自我就是自我完善、自我发展的过程

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

2018年11月中旬,住在西安东郊的王师傅,发现上初一的儿子因为着迷网络游戏,竟悄悄从自己的手机上划走了七万多块钱。对此,下列说法正确的是

A. 未成年人因心智不成熟,无法避开网络上的不良诱惑

B. 未成年人使用手机有百害而无一利,应限制使用手机

C. 我们要提高自我控制能力,抵制网络上的不良诱惑

D. 网络上充满欺诈和不良诱惑,未成年人不应该上网

 

2018年8月7日,教育部办公厅下发的《关于举办全民终生学习活动周的通知》指出,通过宣传展示、举办活动周的典型做法和生动事例,引导更多的群众参与终身学习,为居民提供终身学习服务。这表明终身学习

①是社会发展的必然要求

②仅仅是个人发展的需要

③能不断充实和丰富自己

④不只是局限在学校学习

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

2018年5月10日,全国化学学科智慧课堂观摩研讨会在蚌埠二中举行。随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化,蚌埠市很多学校引进了智慧课堂这种新的学习方式。这要求我们

①依赖网络进行学习,拒绝学校教育

②养成主动学习、合作探究的学习习惯

③增强自控能力,合理利用网络资源

④善于探索,学会运用不同的学习方式

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。对此理解正确的是

A. 中学生活意味着有更多目标和挑战

B. 中学时期让我们有了更多的自由

C. 中学时代是人生发展的一个新阶段

D. 进入中学就表明我们已长大成人

 

题型:分析说明题
难度:中等

回顾辉煌成就 展望国家发展

材料一:习近平主席在2018年新年贺词中提到,科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,海水稻进行测产,首艘国产航母下水,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功,洋山四期自动化码头正式开港,港珠澳大桥主体工程全线贯通,复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩!

材料二:2018年8月27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作5周年座谈会并发表重要讲话强调,共建“一带一路”顺应了全球治理体系变革的内在要求,彰显了同舟共济、权责共担的命运共同体意识,为完善全球治理体系变革提供了新思路新方案。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴,同沿线国家谋求合作的最大公约数,推动各国加强政治互信、经济互融、人文互通,一步一个脚印推进实施,一点一滴抓出成果,推动共建“一带一路”走深走实,造福沿线国家人民,推动构建人类命运共同体。

(1)贺词指出,“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”,从所举的一连串例子你感受到了什么?

(2)材料二说明了什么?

 

经典音乐作品《黄河大合唱》遭到恶搞一事一度引起广泛关注,同时被恶搞的还有《国际歌》、电影《闪闪的红星》,甚至连国歌都“中枪”了。针对这一现象,学生开展了“守护经典,传承文明”的讨论,并搜集了以下素材:

素材一:广大网民对践踏红色经典、破坏社会先进文化的恶搞视频表示愤慨,不过也有少量青少年网民认为这是求新求变,曝光批评是小题大做,我们完全可以用包容的心态去看待。

素材二:央广网指出,《黄河大合唱》展现了抗日战争的壮丽图景,向全世界展示了中华民族求解放的战斗决心,塑造了中华民族巨人般的英雄形象,承载着民族的兴衰和荣辱。

素材三:文化部立即研究部署查处工作,召集优酷土豆、腾讯等17家主要互联网文化单位,要求全面清理同类恶搞视频和音乐,及时斩断恶搞视频传播路径,更好地维护文化市场和谐有序。

素材四:新京报刊发文章称,冼星海之女冼妮娜将采取法律途径维权,这是为了维护更多的文艺作品不被亵渎,同时,国家应进一步完善立法,以规范之,开展相关普法教育。

针对讨论“初中生守护经典”,某小组同学列举了以下观点:

A.红色经典已经过时,不需要守护。

B.红色经典已成为民族的基因,需要守护。

你赞同或反对哪一观点,并说明你的理由。(要求:就其中一个观点作出判断说明即可)

 

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