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（见贤思齐） “感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是:临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇。 “感动中国”评委会给“感动中国”人物屠呦呦的颁奖词是:青蒿一握,水二升,浸渍了一千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。 （1）说说在郎平和屠呦呦身上有哪些品质值得我们学习? （2）结合以上两段材料,请谈谈你对生命的思考。
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（我与父母） 兰兰在道德与法治老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下:
请你就以上调查结果谈谈你的看法,并说说应该怎么做。
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（青春邀约） 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。在考察时,习近平总书记多次提到“理想”“信念”。他寄语青年说,当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。 据悉,你校团委准备开展“放飞青春,拥抱未来”教育宣传活动,请你参与: （1）请你为此次活动设计两条宣传标语。 （2）面对青春的邀约,青少年应该怎么做?
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在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是 ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益 ③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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处于青春期的我们,经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此,解决问题的最好办法是 A. 坚持己见,决不让步 B. 表面妥协,暂时应付 C. 顺从父母,以表孝心 D. 换位思考,保持沟通
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建立良好的师生关系是取得良好教学质量的首要条件,师生交往是学校中最基本、最重要的人际交往。建立良好的师生关系就应该 ①亦师亦友,走近老师,和老师交朋友 ②尊重老师,理解老师 ③教学相长,学会与老师沟通交流 ④认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于 A. 获得更多美好的情感体验,丰富生活 B. 传递美好情感,传递正能量 C. 更好地调控情绪,减少负面影响 D. 克服闭锁心理,乐观向上
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恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧……每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人易患关节炎……据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种。对此认识正确的是 A. 要了解情绪的产生与变化,自觉接受它们 B. 各种各样的情绪丰富了我们的生活 C. 情绪关乎着我们的身心健康,要做情绪的管理者 D. 当负面情绪发生时,应立刻发泄出来
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《中国留守儿童白皮书》显示:母亲不在身边,留守儿童受欺负的比例高达50%。如果一个孩子没有母亲关怀,他自己更加无依无靠,表现得更加软弱。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以 ①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起欣赏艺术作品 ④与他们一起走进博物馆或大自然 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上发表重要讲话,提出“长征永远在路上”,在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示,心中有信仰,脚下有力量,在今后的工作和学习中将继承和弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇向前。这表明 A. 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 B. 情感伴随着我们的生活经历不断积累发展 C. 丰富深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物 D. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
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