师生关系是影响教学质量的最直接、最具体、最经常、最活跃也是最重要的因素。为帮助学生学会师生交往，以建立良好的师生关系，某校七年级（2）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中。

我是民转公的农村教师，普通话不是太好，常读错字。可我很谦虚，有时自已不会读或者拿不准时，干脆直接读错，然后就学生立马给你指出来：老师，这个字应该怎样读。这样一来，我跟学生的关系处理得很好，不但自已的普通话越来越标准，而且学生学习的积极性也越来越高，拜学生为师，是一件有百利而无一害的好事，教学相长，乐而为之。

（1）根据上述材料谈谈你对“教学相长”的理解。

不知从何时开始，老师批评学生成了个“事儿”。某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打至右耳膜穿孔；某初中老师，批评了一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回。。。因教师批评学生而导致教师自身受到家长或学生伤害的事件屡见不鲜。在过去人们信奉“教不严，师之惰”，到今天众多教师视批评为“雷区”的巨大变化中，不光是教育界，全社会同样有必要去深刻反思并形成共识。

（2）对于老师的批评，我们需要形成哪些“共识”。

著名教育家，北京师范大学资深教授顾明远曾经问过学生：“你们最不喜欢什么样的老师？”学生们回答说：“最不喜欢说话损人的老师。”

（3）如果你在学习生活中遇到了不喜欢的老师，你会不会尊重他？请说明理由。

阿里巴巴集团创始人马云在创业成功之前经历了很多挫折。高考时复读了3年,参加了30多次面试,都以失败告终。他参加警察的招聘,5个人里录取了4个,他是唯一被拒绝的。后来参加肯德基服务员的面试,录用了23个,他又是唯一被拒绝的。他向哈佛大学递交过10次入学申请,每次都毫无例外地被拒绝。马云说:“一路走来最让我感到骄傲的事情不是取得了什么成绩,不是存活下来,而是化解每一次危机,战胜每一个挫折。”

（1）为什么马云说最让他感到骄傲的事情是“化解每一次危机,战胜每一个挫折”?

（2）作为青少年,我们应怎样对待挫折,发掘生命的力量?

（3）如何让自已的生命充盈起来？

阅读材料，回答问题。

材料一：“走基层”系列报道《寻找最美孝心少年：广西来宾忻城段雪梅背着妈妈看山外世界》播出后，段雪梅的感人事迹广为传播，当选“全国最美孝心少年”的她也成为广西践行社会主义核心价值观的又一典型人物。

材料二： 在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（1）孝亲敬长体现了社会主义核心价值观的什么要求？

（2）中国人的家庭观念非常强烈，请你说说家庭对我们有何意义？

（3）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，要求我们尽孝在当下。我们中学生应该怎样以实际行动来孝敬父母？

2016年12月12日，习近平总书记在会第一届全国文明家庭代表时强调，家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会详和，家庭文明则社会文明。实现家庭和睦需要家庭成员之间

A. 相互理解    B. 相互信任    C. 相互体谅    D. 相互包容

临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时严禁小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应

A. 感谢妈妈的付出，理解妈妈的苦心

B. 反感妈妈的严格管束，借机发脾气调节情绪

C. 适时与妈妈沟通，表达自己的想法

D. 理解妈妈胡严格要求，赞赏妈妈的过度管教

下列四个人物，你认为其一生值得的是

A. 年年坚持无偿献血，19年共献血6万毫升胡郭明义

B. 被铁块砸中，忍着剧痛完成一系列安全停车措施后，最终瘫在座位上胡吴斌

C. 因受贿罪、滥用职权罪、故意泄露国家秘密罪而被判处无期徒刑的周永康

D. 为我国氢弹研制和国防尖端事业鞠躬尽瘁、奉献一生胡于敏

“当我离开，愿爱留下”“死亡并非落幕，而是生命的延续”。一位18年前就签下贵体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举

A. 是平等待人的表现

B. 助人为乐的行为

C. 诠释了生命的意义

D. 传递了社会正能量

江西省道德模范胡启初，13岁时因疾病缠身再也站不起来，只得也轮椅相伴。之后的岁月，他与命运抗争，并用还能活动的左手写出了长篇小说《又见杜十娘》《情剑归俏》等作品。他还组建了“守望之家”，用温情助力留守儿童健康成长。我们从中感悟到

A. 挫折中人生道路上的绊脚石

B. 生命是宝贵的，要珍视生命

C. 生命的意义需要自已发现和创造

D. 自强是进取的动力，是通向成功的阶梯

晓文喜欢文学创作，一次上数学课时，偷偷在下面写小说。老师发现后，没收了晓文的小说手稿并批评了他。对此晓文应该

A. 不理不睬，从此对老师敬而远之

B. 主动与老师沟通，并反省自已、改进不足

C. 了解老师的初衷和用意，更好地理解老师

D. 接受老师的批评，比此放弃文学创作

某权威部门的一份学业质量分析报告表明，新型、良好的师生关系能有效促进教育教学质量的提高。这一题生关系强调师生之间应该是

A. 互相捉进、互相感染、教学相长

B. 竞争、合作、服从

C. 民主、平等、和谐

D. 互相尊重、信任、理解、合作