“爱人者，人恒爱之。”下列行为中，不属于关爱他人的是

A. 到敬老院看望老人

B. 给同学讲解数学难题

C. 与孤独的同学一起结伴去网吧

D. 积极参与赈灾募捐活动

习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就”。这启示我们

①要义无反顾地担当起应负的责任 

②培养“我承担，我无悔”的品质

③提升自身素质，增强履行责任的能力 

④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

八年级学生小昊在作文中写道：在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明

A. 角色不同，责任相同

B. 角色相同，责任不同

C. 角色不同，责任不同

D. 角色相同，责任相同

我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等，没有他们承担责任，我们将无法正常生活。这说明

①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 

②我们不能脱离社会而存在

③我们对他人负责，他人也对我们负责

④我们每个人都应具有责任心

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

初中生小强家境贫寒，小强父亲以家里经济条件差为由让小强辍学打工……与父亲协商未果后，小强可以寻求的专业法律服务机构是

A. 人民检察院

B. 教育局

C. 法律援助中心

D. 公证处

《中小学生守则（2015年修订）》中的“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求不一致的是

A. 小兵路遇抢劫，勇敢与犯罪分子进行周旋

B. 一外国游客不断诋毁中国，小鹤提出抗议

C. 小宝发现邻居吸食毒品，及时向公安部门举报

D. 小杰热衷于给同学取侮辱性的绰号

要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，防止出现破窗效应”。”下列格言与防止“破窗效应”相一致的是

①千里之堤，毁于蚁穴

②前车之覆，后车之鉴

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为

④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

林某在路边拾到人民币400元并据为已有；失主王某得知情况后要求林某返还钱财遭拒；无奈之下，王某报警求助……警察了解清楚情况后，阐明利害关系，劝导林某返还钱财；若林某不听劝阻、执意妄为，将对其作出处罚。这说明

①法不可违

②我国法律保护公民的所有财产

③法律由国家强制力保证实施

④刑罚处罚是违法的必然后果

A. ①③    B. ②④    C. ①③④    D. ①②③④

央视曾经播放了一段监控录像，录像中一些乘客地铁逃票的现象引起了同学们的热议。下列观点你认可的是

A. 逃票行为触犯了《刑法》

B. 不诚信行为只是违反道德原则

C. 应倡导并践行社会主义核心价值观

D. 播放监控录像的行为侵犯了他人的隐私

“人无信不立”，诚信是公民的“第二张身份证”。下列做法利于培养诚信品质的是

A. 讲“哥们义气”，言出必行

B. 向他人说出全部秘密

C. 信守承诺，但不轻易许诺

D. 小谎不断，大错不犯