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我们可以和下面这些人交朋友 ①只要有错误，明明就给我巧妙的指出来。 ②考试遇到了难题，同桌递过来一张纸条。 ③别人欺负我时，小刚挺身而出和我一块打架。 ④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书，共同进步。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
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期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说 ①不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 ②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举 ③在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系 ④当遇到矛盾和冲突时，要选择适合自己的处理方式 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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七年级的学校生活让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是 A. 小明：我学习基础差，再努力也没用 B. 小军：家庭条件最重要，学习无所谓 C. 小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 D. 小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
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青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是 A. 一个人的外在美很重要 B. 一个人的内在美就是一个人的外在美 C. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质 D. 要提高品德和文化修养体现青春的内在美
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教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为 ①学习伴随着我们的成长，学习没有终点 ②终生学习，能帮助我们适应不断发展的社会 ③学习与生命发展同步，学习能不断充实自己 ④终生学习能满足我们生存和发展的一切需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明 A. 快乐学习是不现实的 B. 学习没有艰苦，只有享受 C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
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习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦”。下图中同学们树立的“科学家”梦想
①能与时代的脉搏紧相连 ②仅有利于国家社会发展 ③能与自己的人生目标紧相连 ④可以让自己的人生避免失败 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代 ①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④是人生美好的年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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有人说：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”这是因为 ①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界 ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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材料一：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。” 材料二： 尼克·胡哲语录：“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。” 某校七年级老师准备依据以上材料召开一次主题班会，假如你是其中的一员，请你参与其中，完成下列任务。 （1）你认为尼克·胡哲的哪些好的品质，使他活出了生命的奇迹？ （2）请你写一条座右铭鼓励自己，也鼓励他人战胜困难和挫折。 （3）请你结合材料，告诉同学们如何正确对待挫折？
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