阅读材料，回答下列问题。

材料一：社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革，突破改革瓶颈的关健因素。

材料二：公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精种基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。

（1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?

（2）从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么?

自由是无限制的，绝对的。

判断：___________________

理由：___________________________________________________。

在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，人人可以直接管理国家。

判断：（____）

理由：_______________________________________

法治与自由的关系是（  ）

①相互联系，不可分割②违反法律就会失去自由

③法治既规范自由又保障自由④自由是法律之内的自由

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

下列对我国国家机构的产生说法正确的是（  ）

①国家权力机关产生国家行政机关、检察机关、审判机关、监察机关

②国家行政机关产生监察机关、审判机关、检察机关

③人大代表组成国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关

④人民选举代表组成人民代表大会这一国家权力机关

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

村主任王某在任职期间，侵占集体财产100万元，私吞国家扶贫资金60万元，操纵村委会选举，组织黑社会性质组织打击报复竞争选手。经群众举报，王某被立案侦查，后被刑事拘留。这说明（  ）

①权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷

②对于滥用权力的行为，要追究法律责任

③必须规范权力的运行

④公权力要当成私权力用

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”建设法治国家和社会，需要我们青少年学生（  ）

①了解法律程序规定

②自觉学习法律知识

③以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事

④充分行使自己的所有权利

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括（  ）

①协商②调解③仲裁和诉讼④暴力手段

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

根据个人所得税改革，提高个人所得税起征点，增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过劳动增加收入、迈向富裕。这些措施

①有利于促进社会公平　　　  　②能增强公民依法纳税的意识

③有利于增强人民的获得感　  　④是实现共同富裕的关键所在

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

在抗击新冠肺炎疫情期间，有一些网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造传播谣言，造成不良社会影响，被公安机关依法查处。这警示我们公民应

A.远离网络，避免产生违法行为

B.珍视自由，做到依法行使权利

C.文明上网，自觉少发不实信息

D.严格执法，打击网络违法行为