相关试题
当前位置:首页 > 初中政治试题

《重庆晚报》报道,2011年10月2日,九龙坡区黄桷花园附近,一位84岁的老人突然摔倒在路边,面部多处摔伤,满脸鲜血,五名路过的女孩立刻上前搀扶并拨打110,直到两名警察赶到现场后她们才离开。五名路过的女孩救助老人的行为意味着(   )

A.五名女孩在年龄上已经达到成年人的年龄了

B.对他人进行救助,就能使人快速长大起来

C.五名女孩完全不知救助老人有可能被诬陷撞人

D.五名女孩能够勇于承担社会责任,奉献社会,表明她们在长大了

 

国务院总理温家宝于2011年10月26日主持召开国务院常务会议。会议决定,从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区开展试点,中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,将惠及约2600万在校生。该项计划的推行(   )

A.有利于保障公民的受教育权

B.有利于消除当前一些人头脑中读书无用论的思想

C.能使所有的适龄儿童和少年全部接受九年制义务教育

D.我国城乡义务教育将不再有任何的差距,全民普惠制义务教育格局即将形成

 

我们从小学升入中学,来到新的班集体,认识了新的老师和同学,交上新朋友,会产生许多新的感想。这表明(   )

A.社会为人们提供了基本的物质生活条件

B.社会为人们提供了精神生活条件

C.人的思想、心理和情感会随着环境的变化而变化

D.中学生活会比小学生活更加丰富多彩

 

材料一:人与其他动物不同在于,人知道自己为什么活着,明白人生的意义。

材料二:胡锦涛总书记在给孟二冬的女儿信中说,孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化,而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上,不仅体现了学识的魅力,而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。

阅读上述材料,请回答:(10分)

(1)我们应怎样去探索人生的意义?(6分)

(2)结合材料谈谈孟二冬教授的人生价值是如何体现出来的?(4分)

 

自从我上初中以后,我发现我个子长得特别的快、感觉特别敏锐发达、兴趣特别广泛、思维特别活跃等等。但,原来帅气的脸上莫名其妙的长出了许多小痘痘,害得同学们都叫我“战痘勇士”,声音也开始变得沙哑,粗声粗气了。最让人烦恼的是,我的脾气也变得越来越暴躁了,经常和别人怄气,无缘无故地发脾气,尤其是特别反感父母和老师的唠叨,有时候还会感到一种莫名的孤独。     

阅读材料,请回答:(10分)

(1)从材料中你体会到青春是怎样的? (4分)

(2)结合材料谈谈你打算如何做青春主人?(6分)

 

材料一:每到春天,沙尘暴常常成为影响我国北方地区天气主要的因素之一。作为一种强灾害天气,沙尘暴破坏农作物生长,影响交通安全,甚至造成房屋倒塌,对国民经济建设和人民生命财产安全造成极大危害。

材料二:大家应该记得2003年的“非典疫情”,它席卷全国,造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒,对人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析,这些疫情的发生均跟野生动物有关。(10分)

(1)材料一反映了人类面临什么问题?(2分)

(2)请结合第五单元的知识,谈谈你对材料二的认识。(4分)

(3)为了防止此类事情的发生,你认为我们应该怎么办?(4分)

 

在中学阶段,对青年学生来说,不懈的人生追求中的一个重要环节就是(   )

A.每次考试都要拿到优秀

B.和同学搞好团结

C.在学习中实现自己的人生价值

D.拿多些奖状

 

关于人生价值的实现,下列说法正确的是(   )

①一个人的人生价值是在为社会作贡献,为人类谋幸福的过程中实现的;

②人生的意义在于为他带来快乐,为他人减轻痛苦,为家乡社会作贡献;

③只有伟大人物,作出重大贡献的人,生命才有价值;

④只有干轰轰烈烈的大事,才能实现人生价值;

⑤今天我们的学习也是一种创造,让我们在学习创造中实现自己的人生价值;

⑥一个人的人生价值是通过对他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的;

A.①②③④

B.①②⑤⑥

C.②③④

D.①②④

 

前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们                                                           (   )

A.生命是脆弱的,人类应该善待周围的生命

B.一个人生命的意义在于寿命的长短

C.作者曾经虚度了自己的年华,现在很后悔

D.人的生活应该过得充实、有意义、有价值

 

评价人生价值的重要标准是                                       (   )

A.劳动创造

B.是否有钱

C.是否会享受人生

D.是否有所发明创造

 

共358260条记录 当前(35706/35826) 首页 上一页 35701 35702 35703 35704 35705 35706 35707 35708 35709 35710 35711 下一页 末页 转到 GO
Copyright @ 2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.