为培养亲社会行为,我们应该( ) ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④主动为被欺负的同学报仇 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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下列能体现正确感受社会生活的是( ) ①关注每年的“两会”,并献计献策 ②参加社会公益活动 ③参观博物馆,丰富的展品开阔了自己的眼界 ④宅在家里,哪儿也不去 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,“我”与王叔叔是邻居。“我”与王叔叔的关系属于( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系
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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( ) A.每个人都是社会的一员 B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C.个人可以脱离社会而生存和发展 D.个人是社会的有机组成部分
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2019年1月3日下午,某中学组织八年级全体学生到广安公园和青少年活动中心开展研学活动。在活动中,同学们能( ) A.学到课本上学不到的知识 B.体会错综复杂的社会关系 C.感受社会生活的绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪
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习近平强调:地球是全人类賴以生存的唯一家成们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,同筑生态文明之基,同走練色发展之路。习近平提出绿色发展“五个追求”: “应该追求人与自然和谐,应该边求绿色发展繁荣,应该追求热爱自然情怀,应该追求科学治理精神,应该追求揭手合作应对”。这些深刻理念为新时代我国生态文明建设提供了方向和根私遵循。 (1)习总书记强调,“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”说明了什么? (2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持怎样的基本国策? (3)结合材料二谈谈我国怎样实现人与自然和谐发展? (4)青少年能为保护生态环境做些什么?
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材料一:2018年10月24日,历经十余年研究论证与施工建设之后,我国又一项世界级工程一一港珠澳大桥正式建成通车.它是世界总体誇度最长、钢结构桥体最长、 海底沉管暖道最长的跨海大桥,创造了一系列“世界之最”,可谓名副其实的超级工程。 材料二:港珠澳大桥在施工的过程申遇到了很多难題,外海环境沉管隧道没有经验、缺 乏环境基础材料、来自先进阒家的3难与盖辱......这些闲难最终都被一一克服。管理局总工程师苏权科在接受记者采访时感叹,作为一名桥梁人,他遇上了好时代、好闭队,大家拼着力量建成了这座給中饵人争气的大桥,实现了几代桥柒人的“中国梦”! (1)港珠澳大桥的建成离不开我国实施的哪些战略? (2)目前,我国在科技方面还面临哪些问题? (3)实现“中国梦”,我们该怎么做?
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材料一:改革开放四十多年来,我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之 初的1. 8%上升到15. 2%,多年来对世界经济增长贡献率超过30%。 材料二: 2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告第三部分《对2019年政府工作的建议》中提到:加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技革命和产业变革大势,深入实施创新驱动发展战略,不断增强经济创新力和竞争力。 材料三:李克强总理在2019年政府工作报告中指出:坚持依法全面履职.深入贯彻全 面依法治国基本方略,严格遵守宪法法律,把政府活动全面纳入法治轨道。全面 落实行政执法责任制和问责制,对一切违法违规的行为都要坚决查处,对一切执 法不公正不文明的现象都要坚决整治,对所有行政不作为的人员都要坚决追责。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)结合材料一回答,决定当代中国命运的关键抉择是什么? (2)结合材料二回答,怎样建设创新型国家? (3)结合材料三回答,现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么?它的核心是什么? (4)全面推进依法治国,建设社会主义法治国家对我们青少年提出了哪些要求?
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“气势恢弘、大度雍容,纲维有序、礼乐交融”。2019年10月1日我国20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞,全球瞩目,喝彩不断。国庆庆典启示我们 A.中国通过改革开放已经成为了社会主义现代化强国 B.改革开放成就显著,是应长期坚持的一项基本国策 C.新时代我们要发扬以团结统一为核心的民族精神 D.应该始终坚持党的领导,走中国特色社会主义道路
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