东北师范大学附中140名高一学生参加无人监考的期末考试；兰州大学300名学生走进无人监考考场，自觉接受诚信考验；郑州二中在期中考试中设立诚信教育现场，学生在考前签下诚信承诺、师生按下指纹共筑诚信……我们诚信考试是因为

A.虽然考场中没有人监考，但是有监控

B.老师让我们诚信考试

C.诚信是一个人安身立命之本

D.诚信是企业的无形资产

高三学生阳阳沉迷网络游戏。为了能经常去网吧，他多次手持凶器抢劫同学财物。人民法院认定阳阳犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑。根据违反的法律，阳阳的行为属于

A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.违纪行为

以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。以下中学生行为中，符合这些标准的是

A.小A不吐脏字不说话，和别人交谈时，“他妈的”是他的口头禅

B.小B经常在“强者”面前像只“羊”，而在“弱者”面前像头“狼”

C.小C对喜欢的老师经常称兄道弟，而对不喜欢的老师即使走到对面也假装看不见

D.小D在公共场合从不高谈阔论，举手投足非常注意行为美

生活中我们时常发现：当十字路口红灯亮时，有的家长骑着电动车载着孩子飞速过马路，对此现象认识正确的是（　　）

①心存侥幸，一失万无

②遵守交规，人人有责

③监护不力，行为失职

④积极进取，争分夺秒

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2017年9月7日，《互联网群组信息服务管理规定》出台，强调互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布。对此认识正确的是（　　）

A. 法律维护网络公共秩序    B. 群主只建群，不应担责

C. 群主担责，群员可妄为    D. 建群担责，要远离网络

互联网时代，人们获得信息和发布信息的方式越来越多样化。自媒体、公众号、快手、抖音等以智能手机为载体，功能多样APP的出现，使得人人都是麦克风、摄像机。在面对海量信息的时候，需要我们能做到（　　）

①要提高自己解读、鉴别信息的能力

②要认识到网上的信息有真有假，既有有用的也有不良的

③只要不是自己发布的信息，转发别人的信息并没有关系

④要养成独立思考的习惯，从而作出正确的选择

A.①④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

随着互联网技术的快速发展，“互联网+”与各传统行业的结合已经取得了巨大成果，例如网上购物、网上订餐、网约车、共享单车、网上挂号。这表明（　　）

①信息化改变了人们的生活方式

②信息化使人们的生活质量提高

③互联网解决了人们生活的一切问题

④互联网技术可以让我们的生活更便利

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

“从前的日色很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是

A. 发现有微博传播谣言，举报了该微博

B. 把同学的照片做丑化处理发到网上

C. 网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑

D. 网络不是德外之地，也不是法外之地。要文明上网，遵守道德和法律

我们在社区里是居民，在商场是消费者，在学校是学生，这说明（   ）

A.我们的身份有很多，太烦人了 B.我们可以充分利用社会关系为自己谋利

C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D.人被禁锢在不同的身份里

如图漫画告诉我们

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么，不受限制

④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④