小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他买了一台价值近千元的自行车，一天放学后，小林发现自行车不见了。对此，你认为小林的正确做法是

A. 自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车

B. 找学校论理，让学校给买一台自行车

C. 及时拨打110报警，寻求法律帮助

D. 为挽回损失，偷一台价值相同的自行车

下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是

A. 言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

B. 受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上

C. 国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动

D. 拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地

中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们

A. 不诚信的人必然要受到经济制裁

B. 诚信是一个人安身立命之本

C. 社会是复杂的，不诚信是正常现象

D. 诺言很难实现，不要对人许下诺言

小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗，朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到

A.小杰兴趣爱好广泛

B.当选“最美少年”必须文化课成绩优秀

C.专心学习，就能成就最好的自己

D.青少年应该培养公民意识，养成亲社会行为

公交车上，一位白发老人断然谢绝了年轻人的让座。她说：“你们上班挺辛苦的，我站会儿就到了。”被众多网友纷纷转发点赞。老人之所以被点赞，是因为她

A.拒绝帮助，自立自强 B.尊重他人，与人为善

C.不怕劳累，艰苦奋斗 D.宽以待人，为人解忧

新颁发的《中华人民共和国国民法总则》亮点颇多：限制民事行为能力人的年龄下调为八周岁以上；增加保护虚拟财产规定；诉讼时效从两年延长为三年……从这些亮点中，我们可以看出

A.规则需要不断改进和完善

B.规则的实现需要法律来保障

C.维护规则只要从自身做起就可以

D.维护规则需要他人的帮助

某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。你认为下列活动不能体现传播网络正能量的是(      )

A.小南通过网络参加了志愿者活动的报名

B.小平随手转发了一则有关即将发生地震的消息

C.小江通过网络对开展诚信考试倡议进行响应

D.小明通过网络传播了一些反诈骗的做法

随着互联网的迅速发展，人们通过网络订票、订餐、交电费、天然气费等，对此理解正确的是

A.使用网络有利也有弊 B.互联网使入们变得懒惰

C.互联网改变人们生的方式 D.互联网让我们的生活变得更加便利

小龙经常和同学在一起交流学习经验，他们在与别人的交流中获取了好的经验，也在和同学的交流中感受到同学情谊。这体现了亲社会行为中的(     )

A.谦让 B.分享

C.帮助他人 D.关心社会发展

结合下漫画及歌词，回答问题。

(1)“众人划桨开大船”告诉大家什么道理？

(2)集体的力量来源于什么？

(3)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的吗？当两者发生冲突时，大家应怎样做？

(4)集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，每个人应怎样做？