当帕米尔高原日出时间由最晚逐渐提早时,地球公转线速度( ) A. 接近最快 B. 接近最慢 C. 由最快转慢 D. 由最慢转快
|
|
有关地球公转轨道的叙述,正确的是( ) A. 公转轨道是椭圆的,半长轴比半短轴长21千米 B. 太阳位于公转轨道的正中心 C. 地球绕日公转的轨道面称为黄道面 D. 从北极上空垂直俯视轨道平面,公转轨道方向是顺时针方向旋转
|
|
关于地球自转的叙述,正确的是 A. 就线速度而言,台湾高雄小于新加坡;就角速度而言,高雄大于新加坡 B. 高雄与上海的线速度相等 C. 南北极点线速度为0,但角速度最大 D. 新加坡比上海的线速度大,但角速度相等
|
|
图中表示太阳日的是( ) A. a B. b C. a+b D. a-b
|
|
下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是
|
|
读图,完成下列问题。 (1)昼夜产生的原因是什么? (2)判断晨昏线:是晨线,是昏线。 (3)在晨昏线上的各地,太阳高度是;在昼半球上的各地,太阳高度;在夜半球上的各地,太阳高度。
|
|
读“地球绕日公转图”,完成下列问题。 (1)儿歌中说:“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。”这说明自然天体之间具有相互 和 的关系。 (2) 是太阳系的中心天体, 则是地月系的中心天体。 (3)地球自转和公转运动具有同一方向,从北极上空看,均为 时针方向。 (4)地球公转运动轨道为接近正圆的 ,图中 点附近为近日点,此时地球公转角速度和线速度都比较 。 (5)地球公转至B点附近时,为每年的 月初。
|
|
读“太阳直射点周年变化示意图”,完成下列问题。 (1)分别写出A、B、C、D四个直射点的日期: A ,B ,C ,D 。 (2)教师节这天,太阳直射点位于 半球。元旦这天,太阳直射点位于 半球。 (3)南北半球 纬度 纬度之间没有太阳直射; 纬度上一年只有一次太阳直射; 纬度 纬度之间一年有两次太阳直射。
|
|
读“地球公转示意图”,完成下列问题。 (1)地球从春分日运行到夏至日这一时段,是图中字母 之间。 (2)太阳直射点向北移动是在字母 之间。 (3)北半球昼短夜长的时段是字母 之间。 (4)北极圈内极昼范围逐渐扩大是在字母 之间。 (5)北半球白昼逐渐缩短是字母 之间。
|
|
6月22日 至 9月23日 ( ) A. 北京地区白昼变化为:短→长→短 B. 香港地区正午太阳高度变化为:低→高→低 C. 北极圈内极昼范围为:大→小→大 D. 南极圈内极夜范围为:小→大→小
|
|