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下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左到右，可以进行的混合物分离操作分别是
A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发 C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏
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实验操作的规范是实验的基本要求。下列实验操作正确的是
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某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是 ①滴加Mg(NO3)2溶液；②过滤；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液 A．①②④②③ B．④②①②③ C．①②③②④ D．④②③②①
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2013年2月朝鲜进行了第三次核试验，引起国际社会的极大关注。 A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．质量数
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化学概念在逻辑上存在如下关系，对下列概念的说法正确的是
A．化合物与电解质属于包含关系 B．单质与非电解质属于包含关系 C．溶液与分散系属于并列关系 D．化合物与碱性氧化物属于交叉关
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已知X为FeO和CuO的混合物，取两份等质量的X样品进行下列实验：
（1）写出①、②和③步所有反应的化学方程式； ； 。 ； 。 ； 。 （2）设从③步所得固体D的质量为32 g，溶液E中只含有一种金属离子，气体F在标准状况下体积为5.6 L，试计算取用的每份X中FeO与CuO的质量。(写出计算过程)
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CO、CH4均为常见的可燃性气体。 120℃、101 kPa下，a mL由CO、CH4组成的混合气体在bmL O2中完全燃烧后，恢复到原温度和压强。 （1）若混合气体与氧气恰好完全反应，产生bmL二氧化碳，混合气体中一氧化碳和甲烷的物质的量之比为： ；混合物中甲烷的质量分数为： 。 （2）若燃烧后气体体积缩小了a/4 mL，则a与b关系的数学表示式是 。
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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下：
（1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：① ② 、 ； （2）从碘水中提取碘所加的有机溶剂可以是 （填写化学式），经过操作②后，有机溶剂在 （填“上”或“下”）层，呈 色。 （3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏，指出下图装置中仪器的名称：
A仪器的名称是 ， B仪器的名称是 。 （4）指出上图实验装置中的错误之处： ① ②
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实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠固体。某学生设计了如下方案：
请根据操作流程回答下列问题： （1）操作 ① 在加热时可选择 仪器盛装混合物。 （2）操作 ② 是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？ 。 （3）进行操作 ② 后，如何判断SO42-已沉淀完全？ 。 （4）操作 ③ 的目的是 。 （5）操作 ④ 的目的是 。
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（1）氢气、甲烷（CH4）、水各1g，其中含分子数最多的是 ；含氢原子最多的是 ； 氢气、甲烷、水各1mol，含分子数是否一样多？ （填“是”或“否”） 含氢原子数最多的是 。 （2）6.02×1024个Na+约含 mol Na+，其质量为 g；49gH2SO4约含 有 个H，共含有 mol原子。
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