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题型:材料分析题
难度:中等

材料一  雅典民主政治家伯利克里在一次演说中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”

—摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二  唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。

—引自《朱子语类》

材料三  美国联邦政府结构示意图

材料四  中国共产党领导人民进行革命的目的是要实现大多数人的民主,而不是少数人的民主。中国共产党创造性地把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结合——不断丰富和发展马克思主义的民主政治理论——创造适合中国国情,能够保证人民当家作主的民主政治实现形式。这些与当时国民党的统治制度形成了鲜明对照,反映了人民的意愿并得到人民的拥护。

—《中国的民主政治建设》白皮书

请回答:

(1)根据以上图文资料别指出四者政体的性质。

(2)比较材料二与材料三图的政体在权力结构上有何异同?

(3)材料一和材料四都宣称其民主是“多数人的民主,而不是少数人的民主”。你同意吗?请说明理由。

 

 

题型:单选题
难度:简单

某位导演准备拍电视连续剧《孙中山》时,需要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”,如果要你为下列材料把脉,你看哪一项不适合

A. 它是中国历史第一部资产阶级共和国宪法

B. 它体现了资产阶级的革命性和民主性

C. 它特别规定总统制与三权分立体制

D. 它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的

 

题型:单选题
难度:中等

十一届三中全会以来我国的民主法治建设取得了一系列重大成就不正确的是

A. 全国人大通过了我国第一部宪法《中华人民共和国宪法》

B. 中国共产党确立了与各民主党派合作“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针

C. 中央人民政府颁布施行了《中华人民共和国民族区域自治法》

D. 全国人大常委会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》

 

题型:单选题
难度:简单

梭伦寻求普世的真理。他相信:违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”如何理解“权威的根基被摧毁了

A. 有利于雅典工商业的发展

B. 以财产多寡取代血缘关系分配权利

C. 扩大了民主权利的范围

D. 否定了奴隶主贵族专政

 

题型:单选题
难度:中等

梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来……;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”,所谓“汉朝的革命”主要是指:

A. “公天下”到“家天下”的转变

B. 血缘国家到地域国家的转变

C. 世卿世禄到选贤举能的转变

D. 分裂割据到中央集权的转变

 

题型:单选题
难度:简单

有位同学制作了关于国际共产主义运动的一些卡片,卡片上有几处错误

①法国的古典哲学、德意志的古典政治经济学、英法的空想社会主义是马克思主义的三大思想来源

②巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

③苏维埃政权在俄国的建立,标志着世界上第一个无产阶级专政的国家诞生

④十月革命是人类历史上第一次社会主义革命

A. 4处

B. 3处

C. 2处

D. 1处

 

题型:单选题
难度:中等

1979年1月29日,邓小平在访问美国时宣布:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了,只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张

A. 发展了《告台湾同胞书》

B. 放弃了武力解决台湾问题的政策

C. 明确了“九二共识”的立场

D. 标志着“一国两制”方针正式形成

 

题型:单选题
难度:简单

201411月,河南信阳农民张志良出示一张战争年代的借条(下图),借条中右边有争取和平,建立自由民主富强统一的新中国字样,落款为新四军第五师野战军政治部军令部江克成。判断借条,你认为最有可能的结论是

A. 其中信息有矛盾之处,真伪存疑

B. 应该出现在国民革命运动时期

C. 应当发生在抗战胜利后一段时间内

D. 从字样看,发生在三大战役胜利后

 

题型:单选题
难度:简单

通过观察地图可以看出中国古代地方行政制度的沿革。下图表明当时中央政府对今山东地区管辖的措施是(   

A.设立郡守      B.分封王国

C.由中央直辖     D.设立行省

 

题型:单选题
难度:中等

封泥又叫“泥封”。它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。下图是西汉时期关于地方制度的封泥,从中不能获取的历史结论是

A. 西汉地方上继承秦朝制度

B. 西汉初年分封同姓王

C. 西汉初年实行郡国并行制

D. 中央和地方矛盾激化

 

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