大革命时期的法国诞生了两位被誉为“狮子”的名人。阅读下列材料，回答问题。

材料一

在拿破仑帝国如日中天的时代，欧洲各地第一流的绘画、雕塑纷纷成了战利品，被源源不断地运到巴黎，而德克洛瓦则穿梭在它们之间。《自由引导人民》，无疑是德克洛瓦的至宝，被镌刻在欧洲艺术史最重要的书页上。……拿破仑派遣兄弟出任占领地的国王，在所征服的地区，当地的人民都未被赋予自己选择政府组织形式的自由，更加被剥夺了建立民族国家的权利。在占领者走后，欧洲各国的政治辩论中，祖国、人民、民族、个人自由等概念流行开来。深受民族主义的精神影响，后来普鲁士领导德国统一，萨丁尼亚发动意大利统一，拉丁美洲地区也在整个浪潮的推动下，纷纷要求挣脱西班牙的枷锁。

——摘编自（法国）J．阿尔德伯特《欧洲史》、段昌国《西洋文明发展史》等

材料二

回顾“荒野雄狮”拿破仑与法国大革命的联系，有以下两种认识可供讨论：①启蒙思想家认为“专制君主的特点，不是他性格上的仁慈或凶狠，而是他的权力的范围和统治的专横”。有学者据此得出“拿破仑承袭专制君主之流毒，违背了大革命倡导的自由、民主精神。”②拿破仑高喊着：“我的原则是，法国高于一切！”的口号走向了末日，战胜的欧洲君主们认为拿破仑是“革命之子，1789年至1815年是一个整体。”

——据李宏图《西欧近代民主义思潮研究》整理

（1）阅读材料一，指出德拉克洛瓦的《自由引导人民》的艺术风格。结合所学知识，分析该艺术风格形成的时代背景。

（2）阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合相关史实进行阐述。侧重分析②，结合所学知识阐释拿破仑这位“革命之子”对世界历史发展的影响，并用一句话辩证评价拿破仑“法国高于一切”的思想。（只列观点，不说理由不得分）

“20世纪六七十年代，当美国文化以电影、时装、摇滚音乐这类商业形式牢固占领欧洲市场时，许多欧洲人不安地要求：欧洲应当有一个简明有力的自我概念。法国在反对美国文化影响方面特别积极……他们认为自己是在为欧洲的价值和传统而战……”。欧洲特别是法国对美国文化的反应实质上反映出

A. 美国世界霸权地位的丧失

B. 世界格局呈现多极化的发展趋势

C. 世界政治冲突的不断加剧

D. 不同意识形态之间的矛盾在激化

灾难电影《2012》的导演罗兰·艾默里奇说：“对我而言,我喜欢描述城市遭受虚拟的劫难,那样会让大家警醒,居安思危。”材料反映出电影艺术能够

A. 传播西方宗教文化的普世价值

B. 推动世界不同文化间相互交流

C. 打破神秘主义的世界末日预言

D. 唤起人类对自身命运人文思考

西方浪漫主义前期的音乐作品，几乎都是表达个人情感和美好生活的向往，以宣扬快乐为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪，细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了

A. 音乐家浪漫情怀的缺失

B. 科技进步弱化人的作用

C. 近代社会转型的冲击

D. 现代主义艺术的回归

贝多芬（1770—1827）幼年时期曾追随聂费学习，他对贝多芬的思想起过重要的影响，贝多芬曾说“我恨恶劣的侯爵比我恨强盗更甚！”可见，贝多芬(　　)

A. 幼年成长环境较恶劣    B. 开创浪漫主义音乐先河

C. 受启蒙思想影响较早    D. 推动了古典主义的发展

有学者说，浪漫主义作曲家喜欢从民间传说、神话故事中选取题材和形象，因为从这里可以为他们的想象提供任意驰骋的天地。该学者意在说明浪漫主义音乐具有

A. 人民性

B. 民族性

C. 幻想性

D. 严谨性

一战后，一位西方画家说：“我们正在寻求一种建立在根本法则之上的艺术，一种将治好时代的疯狂症的艺术。我们需要一种新的秩序来恢复天堂和地狱之间的平衡。”这表明了当时

A. 民众对理性王国的失望    B. 艺术注重表现社会现实

C. 西方社会面临精神危机    D. 两极世界格局濒临瓦解

二战后，某戏剧在巴黎比伦剧院首演，演出尚未结束，观众便成群结队地离开剧场，只有一小部分人坚持下来。而且对该剧给了高度赞扬，后来这出戏在美国一所监狱上演时，出人意料的受到囚犯们的热烈欢迎。据此分析，下列作品与该戏剧属于同一流派的是

A. 《战争与和平》    B. 《巴黎圣母院》    C. 《格尔尼卡》    D. 《西风颂》

“他们把绘画止步于视觉感知，痴迷于阳光下的色彩世界，从而彻底改观了西方写实绘画的色彩效果和造型观念。”这一评论针对的美术创作实践

A. 受到了影视艺术的直接影响

B. 重视表现光色变幻中的客观物象

C. 宣告了现代主义美术的诞生

D. 追求夸张变形和抽象的表现形式

下图是19世纪俄国画家列宾的作品，被烈日炙烤得焦黄的河岸上，一队蓬头垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船，在酷日下精疲力竭的向前挣扎。系列创作理念与该作品最为贴近的是

A. “专注于对自然任意瞬间的描绘”

B. “我要如实地表现出我所生活的时代”

C. “最美的艺术品就是要传达出由艺术家的纯粹的幻想”

D. “色彩的目的，是表达画家的需要，而不是看事物的需要”