下图是《自然哲学的数学原理》的书影。此书出版的最重大意义是 A. 沉重打击了上帝创造万物说 B. 建立了完整的牛顿力学体系 C. 标志着近代物理学正式诞生 D. 推翻了宗教神学的理论基础
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“由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是 A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 达尔文 D. 爱因斯坦
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“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现 A. 推动了天文学的发展 B. 使人类彻底摆脱了神学的影响 C. 促进了人类的思想解放 D. 使人类开始关注现实世界
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17世纪牛顿力学体系产生原因有 ①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求 ②伽俐略等人的研究已有坚实的基础 ③牛顿个人的伟大天才和所做出的巨大努力 ④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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阅读下列材料: 材料一“我很幸运被任命担任现在的工作。中国已渐觉醒,而且急需铁路,现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己的资金来建设自己的路,由于我成了中国第一流的工程师,因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败,不仅是我个人的不幸,因为中国工程师不会再被人们所信赖,在我受命担任此工作前,甚至出任之后,许多外国人公开宣称,中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任……” ——詹天佑给美国老师的信 材料二“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上 ——詹天佑 请回答: (1)材料一中“如此艰巨的重任”是指什么?外国人为什么认为中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任? (2)在主持这项艰巨任务时,詹天佑有什么杰出的设计?有什么意义? (3)我们如何评价他?他在哪方面成就最大?他的主要历史功绩是什么? (4)我们应该学习他什么样的精神?
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阅读下列材料: 材料一清政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识,一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训,向他们灌输三纲五常等中国传统道德观念,以达到“中学为体,西学为用”的目的。 材料二幼童们非常容易“美国化”,不愿穿中式服装,尤其是那根拖在脑后的长辫子,既麻烦,又常遭人白眼,不少幼童索性把辫子剪掉,见清廷长官时再弄一根假辫子装上,对学习四书五经等失去兴趣,对烦琐的封建礼节也不大遵守了。还特别好动,经常出没于篮球和足球场上,詹天佑等人还组织了棒球队。负责管理留美幼童的清廷守旧官僚视幼童的这种新变化为大逆不道,清政府对他们失去了政治上的信任,最后不得不以1881年将幼童凄然撤回而告终。 回答下列问题: (1)材料一中反映了清政府让幼童出洋的目的何在? (2)材料二说明清政府的目的达到没有?试结合材料说明。 (3)如何评价清政府让幼童出洋这一事件? (4)文中的詹天佑回国后为中国的铁路事业做出怎样的贡献?
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1876年,吴淞铁路——中国第一条铁路通车,中国人第一次听见了火车的汽笛声,但比英国足足晚了半个世纪。出现这种情况的原因是 ①工业革命成果未传入中国 ②清政府腐朽落后 ③人们思想观念封闭落后、愚昧 ④中国一直推行闭关锁国政策,隔断了与世界的联系 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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鸦片战争后,不少仁人志士远涉重洋,奔赴欧美、日本等地寻求新知,对中国社会的发展起了积极的推动作用。中国近代第一次大规模的出国留学运动开始于 A. 两次鸦片战争期间 B. 洋务运动期间 C. 19世纪末20世纪初 D. 俄国十月革命后
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在自强不息的中国人中,不论是古代的屈原、王安石,还是近代的詹天佑、林则徐,他们这些自强者的共同特点是 A. 取得社会的支持 B. 为人生的理想执著地追求 C. 认识自己的长处 D. 避开自己的短处
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通过从詹天佑接任京张铁路总办这件事,我们可以从他身上感受到的精神,不包括 A. 维护国家权益 B. 敢于挑战困难 C. 痛恨清朝政府 D. 具有创新意识
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