《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是

A. 秦、汉

B. 隋、唐

C. 宋、元

D. 明、清

纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为

A. 宦官专权

B. 内阁的作用

C. 六部掌握实权

D. 军机处的设置

《中华文摘》第一期载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表：

秦朝至唐末地方行政建制简表

上表反映出的主要问题是

A. 古代中国政治的诡秘多变，反复无常

B. 地方行政分层决策中的矛盾与困局

C. 古代王朝执政能力和效率不断提高

D. 从秦朝到唐末君主专制不断得到强化

“汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。”（康有为《拟免跪拜诏》）。这一现象演变反映的实质是

A. 礼乐制度的建立

B. 封建等级制度建立

C. 专制皇权的强化

D. 中央集权达到顶峰

中国古代史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。以上场景最有可能发生在

A．唐代

B．宋朝

C．明代

D．清朝

“分封制—郡县制—郡国并行制—行省制”，这种演变说明了

A. 中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾

B. 古代中国的地方行政制度逐渐完善

C. 封建中央集权制度下地方建制逐渐完善

D. 高度集权的政治制度逐渐瓦解

“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代

A. 考试程序更加公正

B. 取士科目有所减少

C. 进士及第尤为尊贵

D. 录取人数大大增加

苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这一总结的理解，其中不正确的是

A. 夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格

B. “以客出仕”成为战国时风行的做官之途径

C. 汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官

D. 古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段

易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是

A. 沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权

B. 设立新的中枢权力机构，分割削弱相权

C. 设立新的中枢权力机构，加强专制皇权

D. 通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设

《唐书》记载的唐朝830名进士的分布来源见图示（注：士族指的是世家大族或豪门望族：寒门即庶族指的是一般的中小地主；小姓指的是二者之间的阶层），由此图示可知

A. 唐朝依然延续了隋唐之前的选官制度

B. 唐朝时所有的人都可以参加进士考试

C. 士族小姓寒门子弟中进士人数一样多

D. 唐朝科举考试进士分布来源很不平衡