法国总统与美国总统的不同在于 A.必须对议会负责 B.是武装部队最高统帅 C.提名组成内阁政府 D.是国家元首并拥有行政权
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英国史学家梅因指出“(罗马法)仪式和允约本身有同样重要性,甚至比允约更为重要”。如果一个固定形式被遗漏或误用,法律行为便告失效。相反,如果所有程序和仪式均以正确进行完毕,即具有法律效力,至于法律行为是否反映当事人的真实意思,法律并不关注。这表明罗马法 A.具有明显的习惯法痕迹 B.不注重对私有财产的保护 C.缺乏判决的客观性和公正性 D.存在过分注重形式的缺陷
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古代雅典民主制实行抽签选举,轮番而治,这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会的决策公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
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清朝乾隆皇帝十分关心《四库全书》的编撰,先后发出多道“圣谕”,对收录书籍的原则和历史事件评说有详密周到的指示,其指示体现了“修书以遏邪说”的宗旨。这反映了 A.封建政权反对文化传承 B.统治者推动儒学创新 C.专制皇权强化纲常伦理 D.闭关锁国阻碍西学传播
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“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范,委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是 A.在边疆设立节度使 B.分化事权便各部门相互牵制 C.置转运使管理地方财政 D.设通判监督地方长官
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樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明 A.分封制隐含着国家分裂割据的因素 B.宗法制与分封制是互为表里的关系 C.宗法制是古代中国政治制度的核心 D.分封制在历史上的作用是弊大于利
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“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度 A.促使君子庶人日趋平等 B.塑造人群的集体认同 C.明确社会的等级关系 D.规范“和而不同”的秩序
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某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题,决定举办一次中国近代现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题: 展示一近代屈辱外交篇
展示二现代独立自主篇 20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。 展示三新中国不同时期的“握手”篇 请回答: (1)据展示一,在材料中的AB处填入相应的条约名称。 (2)据展示二,20世纪50年代,“中国声音”在国际政治舞台上是如何体现的? (3)图1反映了中国怎样的外交政策?它的积极意义是什么? (4)图2反映了什么历史信息?促成这次“握手”的主要因素有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 下面是选自人民英雄纪念牌上的四幅浮雕: 材料二 “鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:议会制度、总统禅让等。他们的思想深处,滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。” ——熊月之《中国近代民主思想史》 材料三 从1840年到1949年,中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,是改革国家政治,使国家民主化…… ——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》 (1)请写出材料一中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。 (2)根据材料二分析推动近代中国政治制度进步的因素。 (3)根据材料四,结合所学知识指出,近代中国的现代化“屡遭挫折”,难以获得发展机遇的根本原因是什么?辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力? (4)综合上述材料,指出近代中国历史发展的主旋律是什么?
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制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程,是世界文明的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 黄仁宇曾说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。” 材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 “就世界大国英国而言,大宪章是在13世纪初成文的,过了近五个世纪,君主立宪才成为成文的宪政原则,而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现,此刻距大宪章已有七个世纪的历史,距光荣革命也有二百五十多年的历史。” ——英国诺丁汉大学教授郑永年 (1)根据材料一及所学知识,概述明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的主要措施。 (2)根据材料二,指出雅典的政治制度是如何变化的?有学者认为:“古代雅典(民主)政治建立在一种非常不民的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点。 (3)根据材料三和所学知识,简述英国“民主制的逐步完善”的过程。
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