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阅读材料，完成下列要求。 材料 洛克认为政府的权力来源于人们的委托，“如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并在制定和执行法律时，使法律适合于他们自己的私人利益，因而他们就与社会的其余成员有不同的利益，违反了社会和政府的目的”。为防止权力集中而导致专制，必须对权力间的关系进行限制，国家的权力必须分立。 ——摘编自石荔菠《洛克宪政思想的哲学分析》 （1）根据材料，概括洛克的宪政思想。 （2）根据材料并结合所学知识，分析洛克宪政思想对英国民主政治的影响。
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阅读材料，完成下列要求。 材料
——据《论中国的新型工业化道路》整理 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国现代史的相关史实，加以论述。
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阅读材料，完成下列要求。（ 材料一 近代以来，中国在外力压迫下为富民强国采取的是倾斜的结构转换模式，推行“重工业优先发展战略”，大量农村人口和劳动力不能随工业化的发展而就业，导致就业结构的转换落后于产业结构的转换，农业剩余劳动力大量集聚。正如张培刚先生所指出的“工业化的成败与否，取决于发展中国家在工业化过程中能否妥善解决农业剩余劳动力的转移与吸纳问题”。 ——摘编自魏悦、魏忠《近代以来中国农业剩余劳动力转移思想的历史演进》 材料二 “圈地运动”深刻影响了英国乡村的社会经济条件，带来了土地关系和农业经营方式的变革。自然经济基础逐渐消解，大量失去土地的农民沦为廉价劳动力，资本主义生产关系开始发展，农场成为农村转移劳动力的主要就业场所。除了受雇于农场之外，海外移民是农民的又一种选择。殖民地的拓展吸引大部分人移居美国、加拿大和澳大利亚，继续从事农业生产。总体来看，在这一阶段发生的农村劳动力转移主要表现为农村内部和农业内部的转移，有的主要从事农业生产，有的则亦工亦农，只有少量农民进入城市。 ——摘编自王爱华《英国农村劳动力转移及其对中国的启示》 （1）根据材料一，概括近代中国劳动力在转移中存在的问题，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国“圈地运动”中劳动力转移情况。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代以来中英两国农村劳动力转移情况对本国经济发展所起的影响。
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 自从秦始皇建立大一统专制制度，到汉武帝废黜百家独尊一家之后，思想开始受到禁锢，难以出现在平等基础上的、充分自由的“百家争鸣”，但文化学术也还有一定的发展空间。中国农耕文明达到的高度和精致程度为世界之最，适应这一文明的专制皇朝制度也设计周到、高度成熟，所以凭武力征服中原的游牧民族都在文化和制度上被汉化。又由于地理的特点，可以长期封闭，“六合之外，姑存不论”。今天人们津津乐道的所谓中国是唯一未中断的文明古国，原因在此。 ——资中筠《士人风骨：中国知识分子对道统的承载与失落》 材料二 14～16世纪东西方启蒙思想代表人物及其思想比较表。
——摘编自谭文芳《西方文艺复兴时期启蒙思想与中国明清之际启蒙思想之比较》 （1）根据材料一及所学知识，指出中国古代文明的特点。 （2）根据材料一、二及所学知识，概括李贽和薄伽丘思想的共同之处，并分别说明当时东西方启蒙思想产生的原因。
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《中国海关》刊文指出，在“后金融危机”时代，全球化似乎正进入“大门时代”——全球化仍在继续，但两扇大门轻掩，贸易受到限制，投资不再自由。该文 A．讽刺了发达国家设置贸易壁垒 B．认为经济全球化前景比较暗淡 C．否定了经济全球化的积极作用 D．指出了经济全球化面临的困难
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下图是1980-1989年世界主要资本主义国家对外直接投资额变化示意图（单位：亿美元）。据此可以推知
A. 两极格局阻碍经济全球化进程 B. 全球化背景下的资本国际化加速 C. 全球信息网推动国际贸易发展 D. 发展中国家被动参与经济全球化
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1945年，德国溃败后，美国俘获了以冯·布劳恩为首的130名优秀的火箭专家并缴获了相关技术设备，为发展美国的空间技术奠定了基础。这反映了 A．军事技术影响了二战的结局 B．第三次科技革命起源于德国 C．世界科技中心转移到了美国 D．人才对科学技术发展的重要性
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二战后，西欧各国在战争中遭受严重创伤，没有任何一个国家能够有资格为其他国家恢复经济而分担成本，他们在某些贸易上存在互补，但没有足够的资金进行互补性贸易。此现象可以解释西欧 A．经济发展呈现不平衡 B．接受美国援助有必要性 C．不愿接受马歇尔计划 D．经济发展必须重新起步
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在1920年的苏俄，1卢布的价值相当于1918年1卢布的1/188，相当于1913年的1/13000。这从侧面反映出 A．物资奇缺，阶级矛盾尖锐 B．当时苏俄的物资供应比较紧缺 C．以物易物，市场贸易取消 D．西方国家对苏俄经济进行封锁
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达尔文曾说：“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论 A．将人类置于自然界之中 B．强调了人与其他物种的本质不同 C．不利于人文主义的传播 D．提高了人在整个自然界中的地位
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