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题型:选择题
难度:简单

 蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“倡民权,为孔子所未及焉”是由于他明确提出“为贵,社稷次之,君为轻”思想。这位思想家是

A.孙子                               B.孟子

C.董仲舒                             D.朱熹

 

题型:选择题
难度:中等

 在中国古代,“于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季候风,和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促使中国要采取中央集权式的官僚体系。”系这种中央集权的经济基础是

A.小农经济                         B. 佃农经济

C.庄园经济                         D. 商品经济

 

题型:选择题
难度:中等

 无论学习还是研究历史,都离不开材料的搜集和甄别。以下能证明铁较易冶炼的是

A. 地壳中最丰富的元素是氧,但就整个地壳而论是最多的元素。

B.普通工匠在手力鼓风机的小型泥炉内经低温还原法就能制成铁。

C.古代较好的钢有中国的镔铁、制作大马土革波纹刀的印度钢。

D.最初所用的铁是陨星里的自然铁,要经过加热和锤击处理,但这东西太稀罕了。

 

题型:选择题
难度:中等

 人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理【解析】
美洲土著则立足自身看问题:在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是:

6ec8aac122bd4f6eA. 欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯

B. 欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯

C. 欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇

D. 欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

 

题型:材料阅读
难度:中等

 “如果世界上有更多陆地,他们也会到达那里。”

                ――诗人 卡蒙斯

现代世界的南北分裂、贫富悬殊,其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪,西方探险家和资产阶级奔走于世界各地,把相互隔绝的区域紧密联系在一起,逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成,既有积极的作用,也有消极的影响,特别是对于亚非拉国家而言,正如一个埃及记者所说:已经陷入了重围……。

问题:(8分)

(1)“北分裂”的是什么?为什么说其历史根源可追溯到1500年前后?(3分)

(2)18世纪中叶至19世纪下半叶,世界市场是怎样形成的?它带来了什么积极作用?(3分)

(3)在世界市场的形成过程中,“入了重围”亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,请概括出两种不同反应的类型。

 

题型:简答题
难度:中等

 在人类文明的发展进程中,形成了不同区域的文明,产生了不同特征的法系。观察下图,回答问题。

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(1)写出图中A、B两个区域的法系名称。 

(2)孟德斯鸠在《论法的精神》中提出,一个国家的民情、民风、民俗决定了这个国家的法律特征。传统中华法系具有怎样的特征?决定这一法系特征的思想文化背景又是什么?(2分)                                          

(3)如何认识传统中华法系的解体?中华法系的解体对以后中国法制建设产生了怎样的影响?(3分) 

 

 

 

 

题型:选择题
难度:中等

 下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比例,导致这种比重变化的原因是

 

1950年

1954年

人口比重

土地占有比重

人口比重

土地占有比重

贫农、中农

85.5

45.2

92.1

91.4

富农地主

14.5

54.8

7.9

8.6

 

A、农业合作化运动                      B、土地改革已经完成 

C、人民公社化运动                      D、“包产到户”的实施

 

 

题型:选择题
难度:中等

 1892年11月,两位美国大学生骑自行车环球旅行到中国,李鸿章在天津接见了他们,见面时可能谈及的话题是

A、北洋海军的组建及其训练情况             B、中日海军在黄海战事进展

C、经师大学堂已经开设哪些科目             D、同盟国会员在日本的活动

 

题型:选择题
难度:中等

 作家张爱玲在高三的一篇作文说:“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“文化昌盛的康乾时代”提供素材,需要选取的是

①避暑山庄  ②道光皇帝  ③军机处  ④《红楼梦》  

⑤吴敬梓  ⑥《国闻报》⑦《四库全书》  ⑧时务学堂

A、①②⑥⑧      B、②③⑤⑧    C、①④⑤⑦   D、①④⑤⑧

 

题型:选择题
难度:中等

 “我要对诸位说,你们都拥有相同的意见法宝,那就是自由权”。这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念,该宪法仍规定

A、贵族院享有立法权 B、众议院享有立法权 C、天皇享有立法权 D、内阁享有立法权

 

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