某兴趣小组用果蝇进行如下杂交实验，结合所学知识分析下列说法错误的是（    ）

A.根据实验I的结果可以判断，果蝇的灰体、正常翅为显性性状

B.根据实验Ⅱ结果可以判断，F1中灰体正常翅雄蝇产生了两种比例相同的配子

C.根据实验Ⅲ的结果可以判断，灰体、黄体和正常翅、残翅的遗传遵循基因的分离定律

D.控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律

如图是具有两种遗传病的某家族系谱图，若I-2无乙病致病基因，下列说法不正确的是（    ）

A.甲病为常染色体显性遗传病

B.乙病为伴X染色体隐性遗传病

C.只考虑甲病，Ⅱ-3与正常男性结婚，其后代患甲病的概率是2/3

D.Ⅱ-4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为3/4

一位男同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，深有感触，于是在笔记本上写下了下面4句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（    ）

A.我的神经细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈

B.我和我妹妹的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体组成也是一样的

C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

D.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列说法正确的是（    ）

A.如果甲图1号染色体上有A基因，一般情况下，染色体4和8上有a基因

B.乙图的细胞分裂后可产生2个精细胞或1个卵细胞

C.丙图中所有的非等位基因都发生了自由组合

D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体

某高等植物的红花和白花由3对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，3对基因中至少含有2个显性基因时，才表现为红花，否则为白花。下列叙述错误的是（    ）

A.基因型为 AAbbCc和 aaBbCC的两植株杂交，子代全部表现为红花

B.该植物纯合红花、纯合白花植株的基因型各有7种、1种

C.基因型为 AaBbCc的红花植株自交，子代中白花植株占

D.基因型为 AaBbCc的红花植株测交，子代中白花植株占

豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是（    ）

A.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1

B.黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1

C.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

D.黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

下列叙述正确的是（    ）

A.伴X染色体的隐性遗传具有交叉遗传的特点

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.在人工杂交实验中，去雄之后无需套上纸袋

D.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异，是因为前者遵循基因分离定律，后者不遵循

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程及结果的分析正确的是（    ）

A.孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性个体杂交后代应发生1：1的性状分离比

B.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了杂合子的自交实验

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

D.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

GF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（    ）

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因

C.细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更短

D.该TGF-β1-Smads信号传递途经的发现，为治疗癌症提供了一定的帮助

下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂的叙述，正确的是（    ）

A.前期，分开的中心体之间有星射线相连

B.中期，伸展延长的染色质排列在赤道面上

C.后期，可观察到核膜逐渐解体形成小泡

D.末期，可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板