相关试题
当前位置:首页 > 高中生物试题

图为某生物工程操作流程模式图下列说法正确的是

A若此图表示基因工程的操作流程若A为质粒则B表示重组DNA分子

B若此图表示动物细胞融合过程则形成C杂种细胞的原理是细胞全能性

C若此图为试管婴儿的培育过程则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D若此图为试管牛生产的技术流程图则获得A精子后可直接与B进行体外受精

 

克隆羊“多莉”的培育过程采用的技术包括

①细胞培养

②基因工程技术

③胚胎移植

④胚胎分割移植

⑤体外受精

⑥细胞核移植

A①③⑥       B①②      C②③⑤       D③④⑥

 

以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核,经过多次卵裂后,植入母牛子宫孕育,所生牛犊

A为雌性            B为雄性

C性别不能确定       D雌、雄比例为1:1

 

表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是

A试管动物培养         B胚胎移植

C胚胎分割移植          D受精卵移植

 

试管婴儿技术为优生开辟了新的途径。一对正常夫妇,妻子的父亲患血友病,丈夫的父亲正常,他们欲通过试管婴儿技术生一个健康的子女,则他们最好选择的精子类型和所生子女的性别是

AX精子、女性       BY精子、女性

CX精子、男性       DY精子、男性

 

对胚胎分割技术的叙述错误的是

A胚胎分割技术已在多种动物中取得成功

B采用胚胎分割技术产生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C经分割产生的同卵双胎是最常见的

D胚胎分割技术已经不存在任何问题了

 

关于胚胎发育的正确叙述是

A胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大

B在桑椹胚阶段,胚胎内部出现空腔

C原肠胚阶段出现胚层分化

D原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞

 

下列有关植物的克隆的相关叙述中正确的是

A水稻等植物在多次继代培养后其细胞全能性的表达能力会丧失

B处于适当的液体培养条件的单个植物细胞,经过培养基中成分的诱导,可发生从单细胞依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体,最后再生出完整的植株。

C植物组织培养过程中培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等但其结果是可逆的

D原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测可以采用质壁分离的方法

 

下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是

A植物组培获得的试管苗可能为杂合子也可能为纯合子可能为单倍体也可能为二倍体

B同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同

C动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养

D为了防止细胞培养过程中细菌的污染可向培养液中加入适量的抗生素

 

下列有关植物克隆技术的叙述中错误的是

A诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽

B植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成

C植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞这种单细胞能发育成胚状体

D通过大量培养特定细胞系可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

 

共629798条记录 当前(28641/62980) 首页 上一页 28636 28637 28638 28639 28640 28641 28642 28643 28644 28645 28646 下一页 末页 转到 GO
Copyright @ 2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.