在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长，则最可能的实验结果是（    ）

A．甲组的上清液中无放射性

B．甲组的沉淀物中有较强的放射性

C．乙组的沉淀物中无放射性

D．乙组的上清液中有微弱的放射性

下列描述酶的特性和作用机理的曲线，正确的是（    ）

下图是植物细胞渗透作用图解，下列说法错误的是（  ）

A. 成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜

B. 不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水

C. 当溶液浓度甲＞乙时，成熟植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象

D. 当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于渗透平衡状态，但仍有水分子由甲→乙

根据下面的表格，判断下列有关细胞结构的叙述，错误的是（    ）

A．①和③都是由双层膜包围的结构

B．②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构

C．⑥和⑧只共存于动物细胞中

D．⑤和⑦只共存于植物细胞中

下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（   ）

A．原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂

B．某一抑癌基因和原癌基因发生突变，就会导致细胞癌变

C．癌细胞容易发生细胞凋亡

D．抑癌基因和原癌基因是一对等位基因

下列关于蛋白质的叙述，正确的是（  ）

A. DNA的复制与蛋白质无关

B. 主动运输过程需载体蛋白的参与

C. 同一生物体不同组织细胞核的DNA不同，蛋白质也不同

D. 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用

[生物一选修3:细胞融合的概念及方法]下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

（1）若A、B细胞为动物细胞，则一般取自成年动物的        、幼龄动物的器官或组织，再用胰蛋白酶使其分散开来。从A、B细胞到C细胞的过程中，常用         作为生物诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有         。

（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解去掉       ，进而形成        。A、B到C细胞的过程中，常用的化学方法是用          来诱导融合。

（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成        种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出既能大量增殖又能产生         的杂交瘤细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是          。

[生物一选修1:生物技术实践]多氯联苯是一种有机致癌物质，容易累积在脂肪组织，造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统。多氯联苯为油状液体，污染土壤后，土壤呈现油状板结，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以        为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于            。

（2）对初步提取到的菌株要进行         ，一般操作方法有两种，下图是利用          法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。培养一段时间后，如果出现菌落且菌落周围消失或减少，说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力。

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用       直接计数。若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是         。

（4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、43、44，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为          。

在严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请回答下列问题：

（1）甲类变异属于         ，乙类变异是在甲类变异的基础上，再次发生了          变异。

（2）乙减数分裂产生种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有          个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中（各类型配子和植株的成活率相同），F1有      种矮化类型，F2植株矮化程度由低到高，数量比为            。

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以F1做       （父本，母本）与甲回交。

①若F2中，表现型及比例为     ，则基因b、a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为___，则基因b、a位于非同源染色体上．

图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分．根据图示信息回答下列问题：

（1）图1结构中涉及到        个神经元，含有         个突触．

（2）图2中表示感受器的是电位变化是          （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是            ．

（3）从图1可知，神经细胞因具较多的        ，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传递功能相适应．

（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤       （填结构名称）的数量将        （填“增加”或“减少”）．说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发．

（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢           ，对刺激           （填“有”或“无”）感觉．

（6）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了      （填图中的序号）的兴奋传导．