葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程

A．在无氧条件下不能进行            B．只能在线粒体中进行

C．不需要能量的输入                D．需要酶的催化

A. 纤维素    B. 胰岛素

C. 叶绿素    D. 甲状腺素

A. ①和细胞膜

B. ①和细胞膜、液泡膜

C. ②和细胞膜、液泡膜

D. ②和细胞膜、液泡膜、细胞壁

某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。

实验步骤：

①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒，分别随机分为6组，每组10粒。

②取12个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放置赤豆，分别编号1、2、3、4、5、6。

③在1号培养皿中喷洒适量清水，2～6号喷洒等量的2．55×10-8g/L、2．55×10-6g/L、2．55×10-4g/L、2．55×10-2g/L、2．55g/L的2，4-D溶液。

④将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2，4-D溶液．5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。

实验结果：各组胚轴平均生长量如下表（单位：cm）

请回答下列问题：

（1）步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是_______________。

（2）为了5天后能得到胚轴的生长量，需要在实验开始前测量_____________。

（3）2，4-D浓度为2．55×10-2g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是_____________。

（4）实验结果表明，两种豆芽中对生长素类似物（2，4-D）更为敏感的是_______________。

（5）该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？___________。简要说明理由。_________。

下图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图：图2中a—d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中，不同去向能量的相对值。

（1）根据图1回答问题：

①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，水草属于沉水植物，这一现象体现了群落具有__________结构。

②芦苇与香莲的种间关系属于_______________。

③在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型属于________________。

④如果鱼类大量死亡，分解者的数量变化情况是__________________。

（2）若图2中c1=a2+b2+c2+d2，则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为_________（用字母表示）。c2表示什么含义？_____________________。

免疫是机体识别和清除抗原异物、以维持机体生理平衡和稳定的功能，具体表现为免疫防御、免疫稳定和免疫监视。正常情况下，对非己抗原产生排斥效应，发挥免疫保护作用，在某种条件下也可造成机体组织损伤。下图为体液免疫的过程，请据图回答下列问题：

（1）在a、b、c三种细胞中具有特异性识别功能的细胞有________________。

（2）物质d是__________________，它的化学本质是________________。

（3）N过程、H过程分别代表：N________；H___________。

（4）和浆细胞相比，c细胞不仅能增殖分化而且还能__________。

下图是某人的体验化验单和人体的血糖调节示意图。请分析回答：

（1）从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有_____________。

（2）据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由___________共同调节的结果。

（3）图中的激素a是________，它与激素b的关系是________（填“拮抗作用”/“协同作用”）。

（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：_________。胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是______。

脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元。图甲为三个相关联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图。请分析回答以下问题：

（1）图中神经细胞直接生活的液体环境是__________________。

（2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的___________（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态。

（3）若图乙代表突触前膜，其神经递质的释放依赖于膜的__________________。

（4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中________（填图乙标号）结合。若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质，产生作用时，图乙A侧为_____________（填正、负）电位。若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流，则使后神经元____________（填兴奋、抑制）。

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是

A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

B．用血球计数板对酵母菌计数

C．将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片

D．将培养后期的样液稀释后再取样

为探究人工生态系统的稳定性，设计制作了生态瓶，相关的原理叙述错误的是

A．要用无色透明玻璃瓶，保证能量能输入生态瓶

B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸

C．要放在散射光处，以避免瓶内的温度过高

D．水量应为容器的4/5，以使瓶内储备一定量的空气