甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（  ）

A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B. 图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C. 图乙所示的细胞可能是红细胞

D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是（   ）

A．该生物为动物或低等植物

B．核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性

C．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双螺旋结构也随之解旋

D．细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性

蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（   ）

A．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基

B．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

C．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关

D．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

【生物-选修3：现代生物科技专题】科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转率病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞-iPS细胞，此类细胞具有和胚胎干细胞类似的功能，可以发育成人体的各种组织和器官，同时规避了胚胎干细胞研究面临的伦理和法律障碍。请回答下列问题：

（1）iPS细胞在体外培养时要通入的气体除氧气外，还要含有5%左右的                 ，起其作用是                。

（2）获得胚胎干细胞的方法可用      技术得到重组细胞，激活重组细胞发成               ，并使用从中获得的胚胎干细胞。在培养中要根据需要加入相应的小分子物质以促进其              得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为                  。

（3）从免疫学角度分析，异体器官对于受体来说属于                。iPS细胞培育得到的特殊组织或器官移回病人体内，与异体器官移植相比，最大的优点是                。

【生物-选修1：生物技术实践】农作物秸秆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌（能产生纤维素酶）的获取过程，图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程，请回答：

（1）图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为     法。所利用的培养基中需要加入        作为唯一的碳源，目的是只允许能产生             的纤维单胞菌生长、而其他微生物均不能生长。

（2）为防止杂菌污染，培养基需通过        法进行灭菌，接种环通过        法进行灭菌。

（3）图乙中微生物X是     ，该过程需在            （填“有氧/无氧”）条件下才能实现。

（4）利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为                 。

一对色觉正常的夫妇生出一个正常女儿和一个红绿色盲儿子（色盲基因用D、d表示），该女儿与正常色觉男子婚后生出一个正常女孩和一个红绿色盲男孩（该男孩为III1），请回答下列问题：

（1）画出该家系红绿色盲遗传的系谱图（注明：系谱图中每一世代第一个体均从I开始编号），据系谱图回答下列问题。

（2）III1的致病基因来自I代的_____（男性或女性）。

（3）III2的基因型是         ，是纯合子的概率是          。

（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义，若III2为人类基因组计划抽检个体，则应该检测    染色体上的DNA碱基序列。

如图表示某草原生态系统的营养结构。请据图回答下列问题：

（1）该生态系统的基石是___________，它属于_____________(填“自养型”或“异养型”）生物。

（2）图中共有_____________条食物链，其中鹰分别占有第____________营养级。

（3）若食虫昆虫全部死亡，则短时间内食虫鸟的数量_____________，理由是_____________。

风靡全球的“ALS冰桶挑战赛”活动的初衷是为了让人们了解并体会被称为“渐冻人”的罕见病，同时募捐治病，请回答下列问题：

（1）当某人全身突然被冰水浇湿而受冰水刺激时，皮肤冷觉感受器对______（填“Na”或“K”）的通透性增强，膜电位将变为             。冰水刺激引起人的躯干、四肢的骨骼肌产生战栗，此反射的神经中枢位于______（填“下丘脑”或“垂体”）。

（2）当身体的冷觉感受器受到冰水刺激时，兴奋传递到下丘脑。一方面，兴奋沿传入神经到达体温调节中枢，经体温调节中枢处理，使传出神经末梢释放              ，引起骨骼肌产生战栗、皮肤毛细血管收缩等；另一方面，下丘脑分泌的              增加，促使垂体分泌的          增加，进一步促进甲状腺激素的分泌，使细胞代谢加强，产热量增加，以维持体温恒定。

（3）有的人体内会产生大量促甲状腺激素受体的抗体，该抗体可以结合促甲状腺激素受体，充当促甲状腺激素的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这在免疫学上称为                 病。

（1）花生种子可以作为鉴定             （填“脂肪/还原糖”）的材料它可以被   染成    色。

（2）种子萌发时，结合水/自由水的比值会          （填“变大/变小/保持不变”）。

（3）种子萌发时，与谷物种子相比，同质量的花生种子氧化分解时产生的【H】         （填“多/少/一样多”），下图中能表示从种子萌发开始到长成植株过程中有机物变化的是              。

（4）在探究水对种子萌发的影响时进行了如右图的实验，实验中无关变量有            （至少答两点）。

该实验缺少对照组，对照组的设计思路是          。

如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（  ）

A．甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙

B．甲和乙之间的信息传递方向是：甲→乙

C．乙和丙之间的种间关系是互利共生

D．甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加