下列有关植物激素的叙述，不正确的是

A．植物激素和动物激素一样也具有微量高效地特点

B．适宜浓度的生长素可以促进生根，促进叶和果实的衰老和脱落

C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

下图关于艾滋病的说法，正确的是

A．艾滋病能通过母婴传播，因此艾滋病是一种遗传病

B．艾滋病只能通过唾液、血液和母婴途径传播

C．ADIS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染

D．HIV遗传物质水解能产生4中脱氧核苷酸

下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析， 下列叙述错误的是

A．a是促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌的  

B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程

C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

下列有关免疫的叙述正确的是

A．吞噬细胞只参与非特异性免疫，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用

B．吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞

C．二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强

D．免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的，并且都具有特异性

现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是

注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“+”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成

A．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体

B．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常

C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加

D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程，下列叙述不正确的是

A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

B．若该细胞是垂体细胞，则A可以是甲状腺激素

C．若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断，效应器不发生反应

D．若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞

促胰液素是人们发现的第一种激素,如图为动物体内胰液分泌调节的部分过程,结合图示分析下列相关论述正确的是

A．促胰液素经导管传送至胰腺,并促使其分泌胰液

B．图中的神经中枢应该位于脊髓,且该反射弧的效应器为胰腺细胞

C．由图可知,该反射活动需要盐酸的刺激才能产生,因此该反射属于条件反射

D．由图可知,胰液分泌的过程受神经调节或体液调节

下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是

A．C处发生的信号变化需要消耗ATP

B．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息

C．刺激D点时将会使电表的指针不发生偏转

D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是

A．图中E为感受器，A为效应器

B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉中枢位于甲方框处

C．受到刺激时，神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A．①③    B．①④    C．②③    D．②④