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下列有关科学研究方法的叙述错误的是(    )

A. 摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上

B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构

C. 孟德尔通过对减数分裂的研究,并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律

D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法

 

下列是二倍体生物细胞分裂模式图和相关数目变化曲线图,有关叙述不正确的是

A.图A和图C细胞均为减数第二次分裂中期的细胞

B.图D细胞处于减数第一次分裂的中期

C.图A、B、C、D均对应于图E中的bc段

D.图C生物的体细胞中有6条染色体

 

关于细胞的分化、凋亡与癌变的叙述中正确的是

A.二者均是由于发生基因突变引起的

B.癌变细胞含水量降低、酶量减少、核增大

C.细胞分化是正常现象,凋亡与癌变是病理现象

D.细胞分化与凋亡均与基因选择性表达有关

 

对细胞中部分生命活动的叙述,正确的是

A.呼吸作用产生的ATP为光合作用的暗反应提供能量

B.分泌蛋白的合成和分泌过程需要线粒体、内质网等的参与

C.呼吸作用与光合作用过程均在生物膜上进行

D.真核细胞的转录过程只能发生于细胞核内

 

某离子载体使得细胞内外的该离子浓度总是趋于相等,由此可知

A. 该离子的这种跨膜运输方式属于自由扩散

B. 该离子通过此载体运输不需要消耗ATP

C. 呼吸作用有利于维持膜两侧该离子的平衡

D. 该离子跨膜运输总是逆浓度梯度进行的

 

下面对细胞膜结构与功能的叙述错误的是

A.不同细胞膜中的磷脂含量大致相等

B.细胞膜上的蛋白质包括载体、受体等

C.磷脂分子和蛋白质分子均可运动

D.一定条件下不同的细胞膜间可以相互融合

 

关于生物实验,下表中各项对应完全正确的是

选项
 

目的
 

试剂
 

细胞状态
 

结果
 

条件
 

A
 

检测生物组织中某物质
 

双缩脲试剂
 

研碎
 

砖红色
 

沸水浴
 

B
 

观察细胞中DNA分布
 

甲基绿
 

生活状态
 

核被染色
 

HCl处理
 

C
 

提取叶绿体中色素
 

无水乙醇
 

研碎
 

得到提取液
 

常温
 

D
 

验证酶的专一性
 

蔗糖与淀粉
 


 

均不变蓝
 

温度相同
 

 

 

下面关于细胞结构与功能的叙述中正确的是

A.蓝藻能进行光合作用,所以细胞中含有叶绿体

B.能进行有氧呼吸的细胞不能进行无氧呼吸

C.动物细胞含有中心体而植物细胞不含有

D.功能越复杂的细胞,其膜系统往往越复杂

 

关于组成细胞的元素与化合物,下列叙述正确的是

A. 不同细胞的元素种类与含量均相差很大

B. 糖类是主要能源物质,少量参与细胞结构

C. 原核细胞中只存在有四种核苷酸分子

D. 随着细胞的衰老,细胞膜上的载体蛋白增多

 

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:

(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。

(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。

3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):

 

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

培养基甲

培养基乙

注:“+”表示有,“-”表示无。

据表判断,培养基甲________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是____________;培养基乙________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是______________。

 

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