下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（     ）

A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

B．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

C．每根枝条上应保留有相同数量的芽

D．不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（  ）

A．抑制侧芽生长      B．抑制其开花结果      

C．抑制向光生长      D．促进侧芽生长

如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是

A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f

B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长

C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为2f，则远地侧生长素浓度可能为小于2f

D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（     ）

A．←↑→↑         B．←↑↑→     

C．→↑→↑        D．→↑←↑

下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究

A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在

D．生长素是否会受到强光的破坏

下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是

A．细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟      

B．细胞1、4、5都能识别抗原

C．细胞2、4的高尔基体特别发达          

D．物质a有特异性，其化学本质是蛋白质

下列有关特异性免疫的叙述，正确的是

A．类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫

B．在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞

C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体

D．甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，所以机体不需要合成其相应的抗体

能够特异性识别抗原的细胞是（     ）

①吞噬细胞   ②T细胞   ③B细胞  

④记忆细胞   ⑤效应B细胞   ⑥效应T细胞

A．①②③④⑤⑥         B．②③④⑤⑥      C．②③④⑥           D．①②③④

下列哪种现象属于特异性免疫（   ）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体          

B．体内的天花抗体能防御天花病毒

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌   

D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌

有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下表：

经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是（ ）

A．注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以恢复正常

B．表中数据不能说明“下丘脑一垂体一甲状腺”之间存在反馈调节

C．病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷

D．TRH与TSH的作用相同