图是有氧呼吸过程的示意图,下列相关叙述正确的是 A.ATP的合成与生物膜无关 B.这是有氧呼吸的第三阶段 C.这一过程释放少量的能量 D.释放的能量全部储存在ATP中
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下列实验中,科学家使用的方法不同于其他的是 A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究 B.萨克斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉 C.鲁宾和卡门证明光合作用过程中释放的氧气来自水 D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用过程中的转移途径
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某同学利用下图实验装置进行了探究酵母菌细胞呼吸是否产生C02的实验。下列相关叙述错误的是 A.实验前需将葡萄糖溶液进行煮沸,其目的是杀灭溶液中的微生物和去除空气 B.对照组可用加热杀死的酵母菌代替活酵母菌 C.通入的空气需要去除C02和灭菌 D.关闭阀门进行实验,试管中颜色不变化
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下列关于生物大分子的叙述,正确的是 A.m个氨基酸构成的蛋白质分子,完全水解共需m-l个水分子 B.在小麦细胞中DNA是主要的遗传物质 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 D.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物
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水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是 A.从鸡的血细胞中提取DNA过程至少需三次使用蒸馏水 B.经苏丹III染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色 C.制备固定化酵母细胞时,需将凝胶珠在蒸馏水中浸泡30min D.观察植物细胞有丝分裂实验中,解离后的根尖需用清水漂洗
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普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如下。请分析回答: (1)①和②过程中所用的限制性内切酶分别是 、 。 (2)基因表达载体除了图示组成外,还应有 和 等(至少答两个)。 (3)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 。 (4)④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ,转化后的细胞再通过形成植物体。 (5)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而 (促进或抑制)基因的表达,其意义是 。
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科学家曾对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化进行了研究。敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激 后,对其他刺激的反应更加敏感。下图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图,图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。 (1)图1中最简单的反射弧只含有 个神经元,海兔缩鳃反射弧中的效应器为运动神经末梢及其支配的 。若在图1中的c处给予适宜的电刺激,图中a、b、d三处能检测到电位变化的 是 处。 (2)如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏,刺激喷水管时鳃不再发生反应。此时,若刺激图1中的a处,在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化,表明 受损;若直接刺激鳃,鳃没有反应,表明鳃受损;若刺激a处,在运动神经末梢的最末端能检测到电位变化,直接刺激鳃,鳃有反应,表明 的接触部位受损。 (3)图2显示,当海兔受到强烈的或伤害性刺激后,易化性中间神经元轴突末梢释放5-HT,这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的 结合后,引起Ca2+内流量增加,从而使感觉神经元轴突末梢发生易化,即末梢释放神经递质的量 。
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生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞的弹性非常小,影响细胞的有效伸长。因此,对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。下图为科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理。 (1)进行“植物根尖细胞有丝分裂”实验,需要对根尖进行解离,解离是破坏细胞壁纤维素连接点,解离液的成分是 。 (2)H+由过程③跨膜出细胞,进入了细胞壁的部位,这种跨膜方式是 。细胞壁发生酥软从而使植物细胞原生质体积的增大成为可能。由图分析,细胞壁发生酥软的原因 。 (3)生长素可以促进蛋白质的合成,其相关过程①和②称为遗传信息的 。 (4)钙离子进入细胞,可以促进液泡体积的增大,这是因为 。 (5)当单侧光作用于燕麦的胚芽鞘,生长素的分布情况是 。 (6)从化学成分分析,下列与图中进行②过程的细胞结构化学组成最相似的是 。 A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.烟草花叶病毒
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图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答: (1)图甲表示的生态系统中还缺少的组成成分是 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。 (2)图乙表示的营养级不能用甲图中的 表示。 (3)图乙中,若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量,则B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。 (4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示)。
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下图是高等动物体内细胞与外界细胞进行物质交换图: (1)图中虚线内物质构成的环境称为_________,其中A代表_________,C代表_________。 (2)填写图中D、E系统的名称:D_________;E__________。 (3)根据物质跨膜运输的方式可判断,正常人体肝脏组织中动脉端O2浓度大小比细胞内O2浓度 (高或低);若组织细胞为胰岛B细胞,当正常人一次性摄入糖类较多,则其周围动脉端的胰岛素含量 (大于、等于或小于)静脉端的含量,从而使血糖浓度降低。 (4)当人接触过敏原会出现局部组织水肿现象,请从渗透压变化角度解释出现水肿的原因 。
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