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下图中能正确表示基因分离定律实质的是

 

 

下列遗传实验中,属于性状分离的是

①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆

②杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆

③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆

④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇

A.①②   B.②③    C.②④     D.③④

 

下列不属于等位基因的是

A.AA     B.Bb     C.Dd      D.XBXb

 

下图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响。通过比较不同条件下两种藻的净光合速率,可分析它们对环境的适应性及竞争优势。请分析回答。

(1)运用同位素标记法可证明:H218O中的18O进入葡萄糖的途径是         ;暗反应中碳的转移途径是                       。(用文字和箭头回答)

(2)由图1可知,玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻生长的最适温度分别为         。两者在35时混合培养时,具有竞争优势的是            

(3)图2为30时获得的实验结果,则:

光照强度为630μmolm-2s-1时,限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是     

预测35时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线。

 

根据2001﹣2011年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究,在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场,结合草地放牧管理和草地群落学调查,选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地,分别为未退化草地()、轻度退化草地()、中度退化草地()和重度退化草地(),绘制各样地概况和群落特征如下表。供试草地每年6﹣11月休牧,其余时间正常放牧.请回答下列问题:

(1)植物种群的特征包括     特征和   特征,群落中西北针茅和狼毒的关系为  

(2)狼毒种群密度随草地退化而   ,种群高度也表现出    的趋势;西北针茅种群密度和高度表现出    (一致/不一致)的变化趋势。

(3)表格中统计该群落丰富度的方法是     ,西北针茅草地发生演替的类型为    ;在草原保护中进一步将休牧变为圈养,此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的    价值。

 

果蝇是经典遗传学研究中常用的材料。1905年,E.B.Wilson发现,雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两条异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄果蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)

实验一:将这只白眼雄果蝇与正常红眼雌果蝇杂交,结果如图所示。

实验二:将实验一中的F1红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交,得到下一代。

请分析实验,结合所学知识回答下列问题:

(1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是  

(2)根据实验一的结果判断,果蝇的眼色遗传   (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。判断的主要依据是            

(3)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Wilson的发现,提出合理的假设:      

(4)仅从实验二的预期结果看,   (填“能”或“不能”)说明果蝇眼色的遗传与性别有关。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。(相关基因用A、a表示)

(5)请利用上述实验中得到的材料,设计一个能验证你假设的最佳杂交实验方案:

                (只写出杂交方式)。

 

实验步骤:

用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图。

请回答以下问题:

(1)上述实验步骤中,放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求            

(2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是                        

(3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。

Ⅱ.补充完成实验思路:

                                                    

                                                                        

                                                                         

Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果:

 

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有    (填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于    (填编号)中。

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是    (填编号)图乙中能够产生ATP的场所是    (填编号)。

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是    期和    期。

(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是

    (用箭头和标号表示)。

(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构14C的转移途径是    (用箭头和物质名称表示)。

(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是   

 

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有    (填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于    (填编号)中。

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是    (填编号);图乙中能够产生ATP的场所是    (填编号)。

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是    期和    期。

(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是    (用箭头和标号表示)。

(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构14C的转移途径是    (用箭头和物质名称表示)。

(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是   

 

如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是

A.a细胞为下丘脑细胞,处效应为抑制作用

B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加

C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热

D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素

 

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