如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是（  ）

A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的

B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动

C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少

D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高

下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中不正确的是（  ）

A．该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递

B．细胞1是发出信息的细胞，细胞2为接受信息的细胞

C．若细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

D．细胞1的分泌物，可能是蛋白质类物质

有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是（  ）

A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解

B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA

C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒

D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸

下列叙述正确的是（  ）

A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的

B．细胞均通过有丝分裂产生新细胞

C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性

D．施莱登和施旺共同提出了细胞学说

下列说法正确的是（  ）

A．生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成

B．最基本的生命系统是细胞，种子植物和龟的生命系统结构层次都相同

C．多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质

下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（  ）

A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群

B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统

C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次

D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系

据下图回答：

（1）果蝇体细胞中有        条染色体，________对同源染色体。

（2）果蝇的性别决定属于_______型。决定果蝇性别的染色体是图中的____________。

（3）果蝇体细胞中8条染色体可以分成_____ 个染色体组，其中每组共有_______条染色体，果蝇属于______倍体生物。

豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：

（1）亲本的基因型是______________（黄色圆粒），_____________（绿色圆粒）。

（2）在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是____________，其中纯合子的基因型是___________。

（3）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是________        ____。

下图是一个遗传系谱图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制，A为显性基因，a为隐性基因。请完成下列问题：

（1）该遗传病的致病基因是        性基因。

（2）3号的基因型是            。

（3）7号是纯合子的概率是          。

（4）8号与男性携带者结婚，所生孩子患遗传病的概率是    。

据图回答下列问题：

（1）左图所示细胞的名称是_________________，细胞中的变化是___________           _____。

（2）该动物的正常体细胞中含有________条染色体。

（3）该细胞对应右图_____字母段，在cd字母段时细胞内含有_______条染色体。

（4）字母e表示_________作用。