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下列过程中没有用到植物组织培养技术的一项是

A花药离体培养获得单倍体植株

B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C基因工程培育抗虫棉植株

D细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

 

驱蚊草又名蚊净香草含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵和香茅草的叶肉细胞进行诱导融合培育而成的。在培育的过程中,需要对制备的原生质体的生活状态及活力进行检测。下列实验中最适宜的是

A观察细胞结构是否完整           B观察细胞质流动的快慢

C观察细胞周期的长短             D观察细胞质壁分离和复原的速率

 

A种植物细胞基因型为Aa,B种植物细胞基因型为Bb;去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是

A二倍体,基因型为AaBb            B二倍体,基因型为AAaaBBbb

C四倍体,基因型为AaBb            D四倍体,基因型为AAaaBBbb

 

用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是

A通过害虫吃棉叶看其是否死亡

B转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带

C转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带

 

下列关于植物组织培养的表述,错误的是

A外植体可以来自于植物的叶肉细胞

B培养应在无菌无氧条件下进行

C以花粉作为外植体可得到单倍体植株

D不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

 

用植物组织培养繁殖植物体时,不可能发生的是

A基因重组        B基因突变

C染色体变异       D姐妹染色单体分开

 

下列关于基因表达载体构建的相关叙述中,不正确的是

A需要限制酶和DNA连接酶

B抗生素抗性基因可作为标记基因

C在细胞外进行

D启动子位于目的基因的首端,是启动翻译的一段DNA

 

对下图所示粘性末端的说法错误的是

A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能

C.DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

D.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

 

下列关于质粒的叙述,正确的是

A.是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNA

B.是细菌细胞中广泛存在的细胞器

C.携带外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制

D.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒

 

下列哪项不是目的基因的获取方法

A从基因文库中获取                B利用PCR技术扩增

C化学方法直接人工合成            D农杆菌转化法

 

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