细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

下列有关生物体内化合物分子及其功能的叙述，不正确的是

A. 催化新陈代谢各种化学反应的酶只能在生物体内起催化作用

B. 鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪，它属于脂质

C. 编织麻袋用的麻，其主要成分是纤维素，它属于糖类

D. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质

水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是

A.a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：愈伤组织细胞具有全能性；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照

B．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b：愈伤组织细胞具有全能性；

c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需光照

C．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b：愈伤组织细胞不具有全能性；

c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照

D．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：愈伤组织细胞不具有全能性；

c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照

下列关于植物组织培养的叙述，错误的是

A.一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养

B.若对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功

C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可

D.移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述中，错误的是

A.选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期

B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率

C.选择花粉是否处于合适的发育期，常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色

D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构

下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A. 同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C. 离体器官或组织都必须经过脱分化才能形成愈伤组织

D. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是 

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上

C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养4小时

D．确定对照组无菌后，选择菌落数在30--300的实验组平板进行计数 

在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是

A. 对比观察培养基有没有被微生物利用

B. 为了下次接种时再使用

C. 让未接种的培养基上也能长出菌落

D. 对比分析培养基上是否生有杂菌

用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时

①可以用相同的培养基            ②都需要使用接种针进行接种

③都需要在火焰旁进行接种        ④都可以用来计数活菌

A．②④             B．③④     C．①③            D．①②

下列关于微生物培养的叙述，错误的是

A.灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽孢

B.耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌

C.培养基灭菌结束后应该马上倒平板以防止其凝固

D.用酒精擦拭双手只能消毒，不能起到灭菌作用