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为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:

  

1)该培养基所含有的碳源有___________,其功能是                              

2)该培养基所含有的氮源有___________,其功能是                             

3)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,是____________________

4)该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。

5)该培养基可用来鉴别哪种细菌______________

A.霉菌    B.酵母菌    C.大肠杆菌    D .乳酸菌

 

材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mLNaOH溶液、质量浓度为0.05g/mLCuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯.

1)实验步骤

取两支试管,编号AB,向AB两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加___       ___,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后向AB两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;

将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min

____            __溶液和___         ___溶液等量混合,配制成斐林试剂;

从温水中取出AB试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有5065℃温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化.

2)实验结果预测及结论.

①___                          ___,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;

②_____                          _,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性.

3)该实验的自变量是         ,因变量是            ,对照组是    

 

1)图中A表示____________D表示_____________

2)该化合物是由___________个氨基酸分子失去_________个分子的水而形成的,这种反应叫做______________在这个过程中,相对分子质量减少了____________。该化合物称为_________________

3)图中表示R基的字母是_________________,表示肽键的字母是________

4)图中有_________个氨基和________个羧基。

5)该化合物水解成氨基酸的过程需_________个分子的水。

6)该化合物是由______________种氨基酸组成的

 

(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[ ]        ,而无                     

(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ]     较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多

(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ]____       含量较多,其合成的分泌蛋白被运输到细胞外依次需要______等细胞结构的参与(要求用序号和表示).

(4)图中易被碱性颜料染成深色的是[ ]      ,它由           两种成分组成

(5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[ ]___      

(6)内部含有多种水解酶且被称为消化车间的细胞器是[ ]     

 

因盲目引入某种水生植物,导致在某湖泊中泛滥,水面被单一的该植物覆盖。针对上述实例的分析,错误的是(    

A.该实例说明引入水生植物时没有遵循协调与平衡原理

B.该实例说明引入水生植物时没有遵循物种多样性原理

C.湖泊中的该水生植物的数量超过了环境承载力的限度

D.从最后结果来看,该植物的引入并没有增加物种的多样性

 

以下有关动物细胞工程的叙述,错误的是(     

A.动物细胞培养中分散细胞的处理方法是酶解法

B.核移植是动物克隆得以实现的技术中最基础的技术

C.动物细胞融合中,常用灭活的病毒处理

D.单克隆抗体最广泛的用途是做体外诊断试剂

 

蛋白质工程是基因工程的延伸,下列关于蛋白质工程的说法正确的是(    

A.蛋白质工程无需构建基因表达载体

B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质的性状不遗传给子代

C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的

 

在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,变量控制方法正确的是

A.实验材料的污染程度属于本实验的无关变量,实验过程中不必考虑

B.若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同

C.水温属于本实验的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定

D.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大,水量越多,实验效果越好

 

下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

 

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