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控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h,对果实重量的作用相同,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是  

AeeFFHH     BEeffhh    CeeFFhh    Deeffhh

 

要将无根的烟草幼苗在无菌条件下培养成图示状态,合适且经济的培养基是  

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A1/2MS培养基             BMS培养基

CMS培养基+NAA002mg/L    DMS培养基+6-BA2mg/L+NAA002mg/L

 

下列对于遗传多样性的叙述,正确的是   

A遗传多样性是指物种内基因的多样性

B黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性

C现今检验遗传多样性的方法只有PCR

D某物种的遗传多样性越大越不利于该物种的进化

 

图是人体内某调节过程的示意图,图中X为纵坐标标志,Y为曲线,Z为某常数。则下列X,Y组合不合理的是   

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A直肠温度,运动后的体温调节过程

B血浆渗透压,大量饮水后的渗透压调节

C血糖浓度,进食后的血糖调节

D动脉血压,受惊吓后的收缩压调节

 

下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述, 正确的是    

A不同生物的细胞大小和数目不同, 但细胞周期长短相同

B同一生物各种组织的细胞周期长短相同, 但G1、S、G 2 和 M 期长短不同

C若在G2期加入 DNA 合成抑制剂, 则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体, 子细胞染色体数目与母细胞的相同

D减数分裂前期 I 同源染色体配对,每个染色体含有 4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半

 

下列对微生物描述正确的是   

A利福平可以抑制产甲烷杆菌的RNA合成

B黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长

C硝化细菌可以在无氮培养基中生长

D大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长

 

右图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线,对此曲线分析正确的是   

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A曲线AB段正在进行DNA复制

B曲线BC段完成了着丝粒分裂

C曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象

D曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致   

 

甲、乙为两种果蝇2n,下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是  

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A甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂能正常进行

B甲发生染色体交叉互换形成了乙

C甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同

D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

 

下图是产生三倍体西瓜的原理图。在生产实践中发现,只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况配子中至少有一组染色体,三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性,则其产生的种子的染色体组数可能是   

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n    2n   3n

A①②     B②③      C①③    D①②③

 

将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是  

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A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

 

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