在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量（净光合作用量=总光合作用量﹣呼吸作用消耗量），如图所示．请据此判断，下列叙述不正确的是（  ）

A．该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要环境因素是光

B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高

C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高

D．大多数农作物都是喜阳植物

图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是 （  ）

A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是（  ）

A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈

B．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂

C．利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋

D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（  ）

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动

B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

对下图中各曲线的解释，正确的是（  ）

A．

表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况

B．

表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与02浓度之间关系的曲线

C．

表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间的变化情况

D．

表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况

如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动．A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（  ）

A．P1向右、P2不动    B．P1向左、P2向左

C．P1向右、P2向右    D．P1向左、P2不动

将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（  ）

A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移

将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计．现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成乙图所示曲线．请据图分析，下列说法正确的是（  ）

A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致

B．D点是植物光合作用开始的点

C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长

D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（  ）

A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

D．氧分压为8时，出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关

某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能．其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡．下列相关叙述错误的是（  ）

A．图中的FasL与Fas结合具有特异性

B．激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的

C．图中表现了细胞膜的信息交流功能

D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致