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如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是(  )

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A.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C.若在处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

 

如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是(  )

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A.没有DNA和染色体的复制

B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半

D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

 

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )

A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的

C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m﹣n

D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

 

把叶绿体作为观察细胞质流动的标志物是因为(  )

A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源

B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉

C.只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动

D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的

 

如图为某稻田生态系统,分别于a、b、c、d、e时进行了农药防治或生物防治(引入螃蟹捕食稻田害虫),害虫种群密度的变化曲线(经济阈值是指引起经济损失的最低害虫密度).该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰收.回答下列问题:

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(1)图中进行农药防治的时间点是      ,生物防治的时间点是     

(2)a~j害虫抗药基因频率增大的区间是      ,基因频率发生变化的区间是     

(3)e点是否是害虫的K值?     

 

图甲是某人工生态系统能量流动图解[注:能量单位为:J/(cm2•a)].图乙表示生态系统的物质循环,A、B、C、D表示生态系统的成分.请分析回答:

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(1)图甲所示的生态系统是否存在食物网?      .生态系统的物质循环是发生在图乙的      (以图中字母和箭头或简短的文字回答)之间的,组成生物体元素的往复运动.

(2)图乙中A、C、D依次是                 

(3)图甲所示生态系统中,输入第二营养级的能量是      J/(cm2•a),第二营养级到第三营养级的能量传递效率是      %.

(4)图甲中A代表      .为保证各营养级都有较高的输出量(即产量),随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是      .能量流动的另一个特点是     

 

如图甲为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图.图乙为给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度的结果.分析回答:

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(1)从图甲胰岛素在血糖调节中的作用机理分析,胰岛素降低血糖浓度的作用是通过促进组织细胞      葡萄糖,进而加速细胞内葡萄糖的      来实现的.

(2)图乙表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化,相同点是:血糖变化      ,不同点是:胰岛素变化      .这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率      ,可见肥胖是导致糖尿病的危险因素.

(3)Ⅰ型糖尿病是因为胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足导致的疾病.胰岛B细胞受损的原因可否是免疫异常导致的?     

(4)Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图甲中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是      ,可否是免疫异常导致呢?     

 

图为寒冷环境中人体体温调节示意图.思考并回答下列问题:

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(1)图中a、b、c表示的激素分别为     

(2)图中激素c的作用是      ,靶细胞“?”是     

(3)激素a、b、c作用方式的共同特点是     

(4)兴奋在神经纤维上的传导形式是      ,方向是      的(填“单向”或“双向”).

(5)由图可见,体温调节的方式是      调节.

 

下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )

A.生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

C.生态系统的生物种类越多,食物网越复杂,其恢复力稳定性越强

D.生态系统自我调节能力越强,则该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性越高

 

生态系统的信息传递对生物具有非常重要的意义.下列叙述错误的是(  )

A.信息传递有利于生物生命活动的正常进行

B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递

C.能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

D.物理信息和化学信息使生物与非生物有机联系

 

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