南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区﹣2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃．磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食．自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%．下列叙述错误的是（  ）

A．南极冰藻组成了一个种群

B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降

C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落

D．﹣2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致．下列有关叙述错误的是（  ）

A．该病属于多基因遗传病，易受环境因素影响

B．该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病

C．该病与艾滋病都属于免疫缺陷病

D．该病患者血糖水平偏高，并出现“三多一少”症状

DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为X）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“X”可能是（  ）

A．胸腺嘧啶    B．胞嘧啶

C．腺嘌呤      D．胸腺嘧啶或腺嘌呤

下列关于生物体生命活动调节的叙述，正确的是（  ）

A．在苹果成熟的过程中，果实内乙烯量比生长素量的比值会下降

B．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加

C．体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附

D．当人吃过咸食物后，大脑皮层渗透压调节中枢兴奋，产生渴觉，引起喝水行为

研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白，正常细胞中Smac存在于线粒体中，当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述正确的是（  ）

A．细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征

B．Smac从线粒体释放时不需消耗能量

C．癌细胞的无限增殖，可能与细胞内IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关

D．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同

下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，正确的是（  ）

A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子

B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜更新的速度越快

D．动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动

如图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a﹣i表示物质循环的过程，请据图回答：

（1）若此图为碳循环过程，则a过程是      和      ，碳在生物群落内传递特点是      （填单向或双向），D通过      作用将碳以CO2释放到无机环境中．

（2）由B到D的能量通常由      和      构成．

（3）图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是      ．

（4）若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有      价值．

（5）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是      ；若农作物所固定的太阳能总量为mkJ，那么图中最高营养级所获得的能量至少为      kJ．

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，某生物兴趣小组设计了下面的实验方案：

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．

实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．

（1）根据科学实验原则，图中X处应放置      ，则乙、丙两组的实验变量是      ．

（2）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

若      ，则假设成立；若      ，则假设不成立．

如图表示病原体A（抗原A）侵入人体后体液免疫机制的模式图．图中a﹣d表示过程，甲、乙、丙表示细胞．据图回答下列问题：

（1）图中能特异性识别抗原A的是      ．

（2）图中d过程能阻止病原体A      ．若该抗体同时会攻击肌细胞膜（突触后膜）上神经递质的受体，将会使      的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象．

（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激．请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞．（提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应．）

实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等．

如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

（1）运输a、b、c、d的管道的细胞生活的液体环境是

（2）当人体受到寒冷刺激时，兴奋A和B之间的传递特点是      ．

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌      激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为      调节．

（4）在血糖平衡调节中，当血糖含量降低时，主要通过[      ]      ，使血糖维持相对稳定（[]内填字母）．

（5）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中      释放的抗利尿激素会增加激素会增加．