（2015秋•东营校级期末）科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如下图所示结果．下列相关说法错误的是（  ）

A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等

C．由实验结果可知用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1d最容易成功

D．判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实与二倍体结出的果实比较

（2015秋•东营校级期末）如图为某遗传病家庭系谱图，个体A为杂合的概率是（  ）

A．     B．     C．     D．

（2015秋•东营校级期末）将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（  ）

A．由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合

B．获得④和⑧植株的原理不同

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的

D．图中各种筛选过程均不改变基因频率

（2015秋•东营校级期末）各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（  ）

A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限

B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性

C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低

D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种

（2015春•黑龙江期末）分析如图家族中某种遗传系谱图，相关叙述不正确的是（  ）

A．Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为

B．理论上，该病男女患病概率相等

C．Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来

D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的发病概率为

（2013秋•南昌校级期末）如图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是（   ）

A．甲图是染色体结构变异中的易位

B．乙图是染色体结构变异中的重复

C．丙图表示生殖过程中的基因重组

D．丁图表示的是染色体的数量变异

（2015秋•东营校级期末）如图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响．细胞畸变率（%）=×100%，以下说法，正确的是（  ）

A．秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞畸变率越高

B．浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用

C．黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关

D．秋水仙素的作用是使着丝粒分裂

（2010•福建）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（  ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2010•和平区一模）AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中（  ）

A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律

B．此过程共发生了n次等位基因的分离

C．杂交后代基因型频率保持不变

D．A和a的基因频率保持不变

（2015•松江区一模）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换？（  ）

A．2次     B．3次     C．4次     D．5次